科学社会主义与中国特色社会主义各自内容与辩证关系摘要：科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，是关于人们认识社会的具体科学理论。而中国特色社会主义理论体系则是在科学社会主义的基础上根据中国具体国情发展起来的理论体系，是科学社会主义在中国的发展，体现了科学社会主义在中国的创新，为科学社会主义在中国的发展开辟了道路。关键字：科学社会主义中国特色社会主义理论体系一：科学社会主义思想源泉与定义科学社会主义的直接思想来源是三大空想社会主义。三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文，从政治、经济、思想和道德诸方面，对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”，认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难，断定资本主义的经济危机不可避免。总之，他们在资本主义制度确立不久，就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端，抨击了资本主义社会的全部基础。所有这些，同“科社”对资本主义的认识与批判，确有相似之处。马克思恩格斯以欧洲19世纪先进文化为依托，科学地分析了资本主义社会的现实，批判地吸收了欧洲空想社会主义的科学成分，把社会主义从空想阶段推进到科学阶段。科学社会主义是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，与空想社会主义相对而言的，关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式，是人类一切文明成果的结晶。它有广义和狭义两种含义。广义的含义，泛指马克思主义的科学理论体系；狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。无产阶级所进行的斗争的性质，就是要使自己从资本主义奴役下解放出来，彻底埋葬雇佣劳动制度；无产阶级所进行的斗争的条件，就是要使自己获得彻底解放，必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别，消灭产生阶级的生产资料私有制；无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的，就是在全世界实现共产主义，解放全人类。无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的这三个内容，是一个相互联系、不可分割的整体，特别是作为条件的那些内容，既反映性质，又决定目的。因此，科学社会主义可以简述为关于无产阶级解放条件的学说。二：科学社会主义内容---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---科学社会主义是在实践中不断创新的科学，马克思主义认为，随着资本主义的充分发展，当它的生产关系再也容纳不下生产力发展的时候，社会主义将取代资本主义，这是历史发展规律。因此要对科学社会主义理论和社会主义发展的历史进程作出符合实际的阐述，就必须把它们放到时代发展的背景下进行考察。科学社会主义的生命力在于创新：回顾历史，我们可以清楚地看到，一方面，马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的；另一方面，在某些方面，列宁的理论不同于马克思的，毛泽东的理论也不同于列宁的和马克思的，邓小平理论和“三个代表”重要思想不同于毛泽工的、列宁的、马克思的。究其原因，主要是实践背景不同，其中最主要的是时代背景的变化和具体国情的不同。理论创新的源泉在于实践：在马克思以后，马克思主义所取得的突破性进展，都是在新的历史条件下以马克思主义基本原理为指导，总结广大群众的实践经验而取得的。如果没有随着时代发展出现的新的事实、新的实践，就不可能有重大的理论创新。在这种创新活动的开始阶段，人们在采取某些新办法时，不一寂静认识到它们的全部意义，但在广大群众的实践中却发生了原有的理论所始料未及的新情况，从而生长出新的理论。科学社会主义的特点科学社会主义是革命性和科学性都很强的学说。科学社会主义是以工人阶级彻底解放和全人类解放为己任的革命学说，革命性是其鲜明特点。科学社会主义确立的革命任务、革命目标及革命性质决定了它具有鲜明的革命性。科学社会主义的研究对象是无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的，即社会主义代替资本主义的必然性，以及资本主...