2016新课标三维人教语文选修语言文字应用第五课第二节句子“手牵手”——复句和关联词

第二节句子“手牵手”——复句和关联词主题展示引子感悟―→活动探究要点归纳1.相关定义(1)单句与复句:单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言,结构和意义比较简单,一般由一个主谓成分构成。复句是由两个或两个以上意义相关,结构上互不做句子成分的分句组成的句子。所谓分句是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。(2)长句与短句:长短句只是就单句说的。单句结构复杂、字数多、容量大,就是长句,否则就是短句。就表达效果来说,短句短小精悍,干脆利落,生动地表现人物,反映事物的迅速变化,表达作者紧张的情绪或坚强肯定的语气。长句表达严密、精确细致,能使条理通贯,气势磅礴。2.复句的类型及关联词类型常见关联词联合关系复句并列复句单用:也,又,还,另外,同时,同样成对使用:也……也……,又……又……,既……也(又)……,一面……一面……,不是……而是……选择复句表示两者或数者选其一:或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么……表示先舍后取或先取后舍:与其……不如(宁可、毋宁)……,宁可(宁、宁愿)……也不(绝不、不愿)……递进复句单用:而且,并且,何况,况且,甚至成对使用:不但(不只、不光、不仅)……而且(还、也、又、并且、更、反而、反倒)……,尚且……何况(更不用说、还)……连贯复句单用:就,便,才,于是,然后,后来,最后,随后,接着,跟着成对使用:首先……然后……,起先……后来……解说复句一般不用关联词主从关系复句因果复句表示前因后果:因为……所以……,既然……那么……,因此,因而,由于,以致表示前果后因:之所以……是因为……目的复句为了,以便,以免转折复句虽然(尽管)……但是(可是、却、而)……,尽管……还……,可是,却,不过,但是,但条件复句表示充分条件:只要……就……表示必要条件:只有……才……表示排除条件:除非……才……表示无条件:无论(不论、不管、任凭、任)……都(总、总是、也)……假设复句如果(假如、倘若、要是、要、若、若是、倘使、要不是)……就(那么、那、便)……让步复句即使(就算、就是、纵然、哪怕、即便)……也(还)……,再……也……教材“小试身手”参考答案一、本题的主要目的是帮助同学们掌握单句和复句的联系与区别,并能够把单句变换成复句。参考答案:1.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。2.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身躯矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。3.一个人的结局总是比他以前所得到的一切格外受人瞩目,就像垂暮的斜阳,就像曲终的余奏,就像最后一口啜下的美酒。4.中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物,水因其流畅自如被看成智者的象征,山则因其宁静自守而被看作是仁者的象征。5.现在许多国家都已经能够生产机器人,这些机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,还可以在危险区域进行作业。二、本题的主要目的是帮助同学们正确分析复句的层次结构和层次关系。参考答案:第1句中没有连接分句的关联词,分句是用分号隔开的。全句是一个并列关系复句(注意:句子中出现的关联词“不是……就是……”连接的不是分句,而是并列词组)。第2句中的关联词是“但”。全句是一个转折关系复句。第3句是一个由八个分句组成的多重复句:①那女人虽是山里人模样,|②然而应酬很从容,||③说话也能干,|||④寒暄之后,就赔罪,||||⑤说她特来叫她的儿媳妇回家去,|||||⑥因为开春事务忙,|||||||⑦而家中只有老的和小的,||||||⑧人手不够了。三、本题的主要目的是帮助同学们正确使用关联词。关联词可以表示分句间的关系,例如“两手都硬起来”和“能两个文明一起上”之间,如果要形成必要条件关系,就需要填入关联词“只有……才……”。参考答案:第1句中的关联词可以是“只有……才”“虽然……但是”。第2句中的关联词可以是“虽然(尽管)”“……而”“即使……也”。1.指出下列句子是单句还是复句。(1)老师在这堂课上,主要讲了语言的起源。(2)不管谁都不能不遵守规章制度。(3)只要不下大雨,我就去接你。(4)无论世界风云如何变化,我们都要坚持改革开放的国策。(5)...

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