第二单元人民当家作主一、本单元的地位人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，是坚持党的领导和依法治国的坚实基础。坚持人民当家作主，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。二、本单元的结构本单元围绕的一条主线就是人民当家作主。本单元从人民民主专政的社会主义国家性质入手，探究人民民主专政是我国的国体。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。推进社会主义现代化建设，必须充分发扬人民民主、激发人民创造活力，同时要正确行使国家的各项职能，为社会主义事业保驾护航。在此基础上，通过一系列事实论证了人民代表大会制度是我国的政体，是与我国人民民主专政的国体相适应的政权组织形式，是符合中国国情、保证中国人民当家作主的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度，是发展社会主义民主政治最重要的内容。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的三项基本政治制度。这些制度是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分。为此，本单元设计为三课：第四课——人民民主专政的社会主义国家；第五课——我国的根本政治制度；第六课——我国的基本政治制度。第四课人民民主专政的社会主义国家素养目标·明要求政治认同科学精神法治意识公共参与等级考结合宪法对我国国家性质的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，坚定制度自信结合宪法关于人民主体地位的规定和新中国成立后人民当家作主的实践，理解人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，形成对坚持人民民主的认识明确宪法和法律至上的道理，行使民主权利不得违反法律法规，依法履行公民政治性义务着眼于人民当家作主的意义，树立公共参与的责任意识，积极参与社会主义协商民主，建设社会主义现代化国家合格考结合现阶段我国社会的主要矛盾，理解我国国家政权担负的历史任务，理解人民民主专政的必要性正确认识民主的阶级性，分析人民民主专政包括民主和专政两方面内容遵守宪法对国家性质的规定，对人民主人翁地位的规定，依法坚持四项基本原则积极参与政治生活，发扬社会主义民主，努力巩固爱国统一战线第一框人民民主专政的本质：人民当家作主学情展示·定方向课标要求1．我国的国家性质。2．社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。学习目标1．了解宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。2．结合人们生活中的一些实例，理解并认同社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。素养坐标课前预习·固基础自主梳理知识点一我国的国体1．中华人民共和国是__工人阶级__领导的、以__工农联盟__为基础的__人民民主专政__的社会主义国家。2．人民民主专政是我国的__国体__，在社会主义制度中具有__根本性__意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的__人民性质__。3．我国的国家政权坚持以工人阶级为__领导__，以工农联盟为__基础__。4．我国的国家政权坚持团结__一切__可以团结的力量，最大限度地调动一切__积极因素__。知识点二最广泛、最真实、最管用的民主1．民主作为__国家制度__，是指在统治阶级范围内，按照__平等__的原则和__少数服从多数__的原则来共同管理国家事务。社会主义民主是一种新型民主，是维护__人民根本利益__的最广泛、最真实、最管用的民主。2．社会主义民主是__最广泛__的民主。这不仅表现在人民享有广泛的__民主权利__，而且表现在__民主主体__的广泛性。3．社会主义国家人民当家作主的本质属性，要求不断健全__社会主义民主制度__，丰富社会主义__民主形式__，将人民的民主权利推行到政治、经济和社会生活等各个领域，逐步实现__政治生活__的民主化、经济管理的民主化和__社会生活__的民主化。4．社会主义民主是__最真实__的民主。(1)从政治保证上看，我国是__共产党__执政的社会主义...