转发市电教馆征集优秀课例的通知绥师字［2015］第73号全县各中、小学：根据市电教馆通知精神，现要征集优秀课例用于2016-2017年全省信息技术能力提升工程培训中，做为学习范例。根据我县学科教研员推荐选出在一师一课活动中上报的部分优秀课例做为我县向上级推荐课例，请以下名单上的教师按市馆下发文件要求上报课堂录像视频（即一师一课活动中录制的课例的视频，视频清晰即可,对文件格式没有要求）和教学设计（按市馆下发文件中附件1格式书写；流程图町参考范例），把课堂录像视频和教学设计均以“学科+年级+课题”格式命名，每名教师的材料刻一张光盘（打印并贴好盘面标签）并于1月11日前以学校为单位送到进修学校信息技术部,同时把课例汇总表中你校课例信息补全打印上交一份，课例一经被选用将有证书和一定报酬。联系电话：6654027---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---绥中推荐到市的优秀课例汇总表0品称课1作名题ESS市城联系电话别类1X中初文语佳杨市芦葫2中初学数蕊田市岛芦葫n3中初语英怡敬孙n4中初治至凤张市岛芦葫□5中初物生闫杨市岛芦葫n6中初乐音绥兴刘市岛芦葫n7中初术强文沈市岛芦葫n中初育体明光徐n9中初茹丽包市芦葫□---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---10小学信息技术陈娜绥中县高台小学岛芦葫市11小学乐音路跃绥中城郊九年岛芦葫市12小学美术李言绥中逸夫小学岛芦葫市13小学育体陆广绥中县黄家小学岛芦葫市14小学文语马静绥中县城郊九年岛芦葫市15小学学数张志敏绥中实验小学岛芦葫市16小学语英郭丹绥中逸夫小学岛芦葫市17小学科学李黎绥中大王庙九年岛芦葫市18小学品社侯春宇绥中大王庙九年岛芦葫市注：类为别四种环境：简易多媒体、交互多媒体、网络教室、移动学习四种环境绥中县教师进修学校2016年1月4日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关于组织征集“辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程”测评观摩案例的通知各县（市）区教育局，杨家杖子开发区教育办、东戴河新区教卫局，局直学校：按照辽工程办〔2015J6号文件要求，为进一步促进全省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目发展测评工作科学化和规范化的开展，保证项目测评具体环节建设的水平和实效，现决定组织征集“辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程"发展测评观摩案例，征集观摩案例有关事项通知如下:一、参加对象学前、小学、初中、高中所有学科全体教师二、征集内容简易多媒体、交互多媒体、网络教室、移动学习四种环境下的整合课例简易多媒体课例：是指教师在学科教学中应用计算机和---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大屏幕，把信息技术、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。具体包括课堂教学实况录像、教学设计方案两项内容。交互多媒体课例：是指教师在学科教学中应用交互式电子白板等交互设备，把信息技术、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。具体包括课堂教学实况录像、教学设计方案两项内容。网络教室课例：教师在学科教学中应用网络教室设备,把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,努力培养学生的自主学习能力，探究学习能力，促进教学过程整优体化。具体包括课堂教学实况录像、教学设计方案两项内容。移动学习课例：教师在学科教学中应用移动终端技术,把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的自主学习能力，探究学习能力，促进教学过程整体优化。具体包括课堂教学实况录像、教学设计方案两项内容。三、课例遴选条件1•被遴选的案例可以是参加过比赛，并获奖的案例；也可是未参加比赛的较优秀案例。2.各地区、局直属学校所推荐课例尽量覆盖各个学科的四种环境。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄...