语文北师五年级下册课时测评大人们这样说

大人们这样说轻松做做一、带着问题来读书。1.文中的“大人们”是指________、________、________、________、________。2.这篇文章的体裁是____________。文章把中国比作__________________________。二、拼音写字我最棒。cányǐxùrìfānjiǎo三、用“\”画去加点字错误的音节。缩小(shuōsuō)呼啸(xàoxiào)喷涌(pēnpèn)跃出(yuèyào)四、比一比,组词语。五、根据意思写词语。1.传说中指利用法术乘云雾飞行。()2.指强大的使人畏惧的力量。()3.使刮风下雨。原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。()六、课外类文阅读。早晨早晨,又一个早晨。朝霞,浸染着大地、天空;空气,充满了温暖、清新。新的生活,又重新开始。早晨,使黑夜在晨曦中慢慢消逝了踪迹;早晨,使迷雾在晨风中慢慢消逝了面影。洗去了昔日的风尘,编织着绚丽的希冀。昨天的故事,不必再细细地讲;今天,才使一切更充满生机。有香醇的花,有芬芳的蜜。早晨,把一切显示得更年轻。有年轻的山峰,有年轻的绿叶,有年轻的小溪;有年轻的人生,有年轻的岁月,有年轻的历史。一切,都是年轻的,这是大自然告诉我们的哲理。________的早晨,和风吹绿了小草。________的早晨,细雨装扮着花朵。________的早晨,阳光镀亮了果实。________的早晨,雪花闪烁着情愫。一个早晨,又一个早晨,从我的生命中消失。但每一个早晨,都充满了崭新的诗意。早晨,决不会死去,它诞生在每一个对生命的灼热的心底;它崛起在每一个对未来憧憬的真谛。它是阳光和热能,它是积蓄和创造。早晨,是我的喜悦,可以捡起我一个失落的梦境,可以描画我一个复得的希望。1.在下面的横线上填上搭配恰当的词语。①一个②年轻的2.用找近义词的方法解释词语。例:浸染(沐浴)希冀()憧憬()真谛()3.在文中的横线上补充相应的季节。4.在诗人的笔下,“早晨”有着丰富的内涵,可以概括为:(1)________________________________________________________________________;(2)________________________________________________________________________;(3)________________________________________________________________________;(4)________________________________________________________________________。用心背背①搏击万里长空②驰骋千里平原③迎接旭日东升参考答案轻松做做一、1.奶奶爷爷爸爸妈妈老师2.散文诗东方腾飞的巨龙二、蚕蚁旭日翻搅三、shuōxàopènyào五、1.腾云驾雾2.威力无边3.呼风唤雨六、1.①早晨真谛②人生岁月2.希望向往真理3.春天夏天秋天冬天4.(1)新的生活,又重新开始(2)使一切更年轻(3)充满了崭新的诗意(4)决不会死去

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