班主任教导

班主任教导在教授教化工作方面,整学期的教授教化任务都奇怪重。但不管怎样,为了把自己的教授教化水平提高,我保持经常翻阅《***》、《***》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机遇多出外听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教授教化艺术。平日还虚心请教有阅历的先生。每上的一节课,我都做好充分的打定,我的信念是-决不打无打定的仗。在备课历程中专心剖析教材,依据教材的特点及学生的实际处境设计教案。二、思想熟悉。我在思想上严于律己,喜欢党的指导事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,煽动自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开端。一学期来,我还积极加入各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。屈服学校的工作支配,合作领导和先生们做好校内外的各项工作。这学期主要担负*年级两个班的**的教授教化及其中一个班的班主任工作。由于已经接办其次学期,学生的思想、学习以及家庭处境等我都一清二楚,并且教材经由上学期的摸索,对教材对照熟谙,所以工作起来还算对照顺遂。培优扶差是一个学期教授教化工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和落后生。对于落后生,我总是赐与特殊的照管,首先是教室上多提问,多巡查,多指示。然后是在教室上对他们的点滴提高赐与年夜力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得先生没有把他们"看扁",树立起他们的信仰和激发他们学习*学的兴趣。结果是鼓动班上的优生自愿当落后生们的指示先生,令我欣慰的是优生们表示出奇怪的踊跃,我问他们为什么那么热爱当指示先生,他们说:"先生都那么有信仰他们会学好,我们同样有信仰。""我相信在我的指示下,他确定有很年夜的提高。""我想全班同学的学习造诣都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"先生"务必履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,指示"学生"掌管教材的根本学识和技能。给落后生依据各自的处境定出目标让他们双方都朝着那个目标前进。"先生"们切实是奇怪尽责,而"学生"时刻有个"先生"在身旁指示,学起来也奇怪起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有提高,有的提高奇怪快。这学期我还承受了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开端,我就认为压力是奇怪重。首先这次优质课是*学开放式的课,是一种新的测验测验性的教授教化模式。还有这次优质课与众不合的是上完课后还要举行辩论,要考的照样教师自己的素质。再者本校的*学优质课持续三年能够取得*的一等奖,并代表*到*参赛。面对这样的压力,我和*学科组的先生没有气馁,都想把这次课取得最好的造诣。我从学习理论学识开端,翻越年夜量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教授教化的资料。*学科组的先生及校长都奇怪重视这节课,赐与我莫年夜的赞助,一起定内容,一起出谋划策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十屡屡。有时候还得全科组加班加点。像x先生帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它先生帮我做教具、录音等等。令我感到到不是我一小我上公开课,而是有一股凝结力使我感到到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终究实现了我校数学优质课持续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的理想。三、领班工作。在班主任工作方面,我奇怪重视学生的思想指导工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生举行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想指导。使学生能养成优越的班风、学风。班干部是先生的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和规律管好,为我减轻包袱。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干准时开会,了解他们工作的处境,勉励他们年夜胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的模范。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学...

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