大学新生入学适应性问题探析与应对举措研究

大学新生入学适应性问题探析与应对举措研究王小东周志强麻吉河刘柏桥摘要大学生从中学进入大学初期时的适应性问题,主要体现在面对新的学习环境、新的同学交往方式、新的学习方式等方面的不适应。本文针对于当代大学新生的适应性问题制定了一套相应的思想和学习教育方法,通过“四分创新工程”对新生进行指导,从而更好地加强大学新生的适应性建设,给学生成长成才提供良好的环境。关键词大学新生适应性思想政治教育应对举措:G647:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.09.079AStudyontheAdaptabilityofCollegeFreshmentoEnterSchoolandtheCountermeasuresWANGXiaodong,ZHOUZhiqiang,MAJihe,LIUBaiqiao(SchoolofTransportation,JilinUniversity,Changchun,Jilin130022)AbstractTheadaptabilityofcollegestudentsfromearlymiddleschooltoearlycollegeismainlyreflectedinthelackofadaptationtothenewlearningenvironment,thenewwaysofcommunicationamongstudents,andthenewwaysoflearning.Theneedlehasdevelopedasetofcorrespondingideasandmethodsforlearningadaptabilityofuniversitystudents,throughthe"four-innovationproject"toguidestudentstobetterstrengthentheconstructionofCollegeFreshmen'sadaptability,provideagoodenvironmentforstudents'growth.Keywordscollegefreshman;adaptability;Ideologicalandpoliticaleducation;countermeasures0引言大学是大学生从中学阶段到步入社会的过渡阶段,是实现学生从学生角色向社会人角色转换的关键阶段。而大学新生入学的过渡期,则极大地影响甚至决定着大学生整个大学学习阶段的发展走势,因此,大学新生的适应性问题成为学生工作中备受关注的问题之一。[1-2]长久以来,国内外众多学者都对此问题进行了个性化的解读和深入的研究。本文就大学生在入学阶段所面临的适应性问题及其相应的教育对策进行了探讨。并根据当代大学生新生适应性问题,结合新时代的教育背景制定了相应的思想教育方法。因材施教,开展多种形式的校园文化活动、社会实践活动,在引领学生适应并融入新群体的同时,深掘自身潜能,丰盈精神世界,树立理想信念。为了增强教育引导的效力,本文采用“四分创新工程”的研究思路进行针对性实施。1大学新生入学面临的适应性问题适应性问题是当代社会中一种常见的问题,大部分原因是由于生活环境的改变而无法及时调整自己的心态造成的,所以要构建大学新生适应性教育体系,必須深入了解当代大学新生适应的情况,只有准确了解大学新生存在的不适应问题,才能提出新生适应性教育的对策,帮助大学新生能够顺利渡过适应期,提高高校人才培养质量。大学新生从中学来到大学,面对陌生的新环境,他们还没有充分的心理准备,很容易对新环境产生不适应,即新生适应性问题,主要表现在以下四个方面:(1)生活方面的不适应。当代大学生,大多数都是“95后”甚至“00后”,[3]在进入大学校门以前,衣食住行基本上都是由家长安排好的,当离开家乡来到大学时,需要自己在新的环境下独立解决自己的衣食住行,和原来的生活形成了巨大反差,由于缺乏社会适应能力,当他们开始独立面对新的生活环境时就会不知所措。进入大学校园初期,会由于大学和高中的管理模式不同,使学生获得了更多的自由空间,致使他们将大量时间用在了网络游戏上,造成生活没有规律。在消费方面没有合理的规划,出现攀比跟风情形。生活环境的变化,还可能造成饮食和气候的不适应。(2)学习方面的不适应。学习不适应是新生中最普遍存在的问题,中学时代学生的学习方式是由各科任课老师安排好的,只需按老师的安排按时完成即可,而在大学的自主学习方式,一大批新生由于没有奋斗目标,从而失去了学习的动力。虽然大学新生得到了更多的自主支配时间,但失去了教师和家长的鞭策,出现缺乏主动学习的能力和学习目标不明确等问题,无法适应大学学习方式,逐渐失去学习兴趣。(3)心理方面的不适应。能够经过高考严格的选拔进入高等院校的学生,在中学时代成绩都比较优异,而当他们进入大学后,大家的成绩都相差不大,致使有些大学新生产生较大的心理落差...

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