第一章绪论1．心理学是研究心理现象的科学。2．从个体心理的动态--稳态维度，可以区分出心理过程、心理状态和心理特征。3．知情意的关系：①人的认知、情绪和意志活动并不是彼此孤立的进行的，而是紧密联系，相互作用的。②人的情绪和意志受认知活动的影响。③人的情绪和意志也影响认知活动。④情绪和意志也是紧密联系、相互作用的。情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力，而人的意志也可以控制、调节自己的情绪。4．心理特征是指一个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点。5．行为指有机体任何可测量的反应。可分为两类，一类是可观察到的行为，另一类是内隐行为。6．人的心理现象是由一定的刺激引起的，心理支配着行为而又通过行为表现出来。7．心理学是科学大家庭中的成员，心理学的科学性表现在可复制性，可证伪性和系统性三个特征上。8．心理学研究设计的基本原则：①可公开检验原则②主客观资料科学整合原则③人文关怀原则。．心理学研究基本方法：描述研究、相关研究和实验研究。9．10．描述研究又分为：①自然观察法：是指在自然情境中对被试观察者的行为作系统的描述记录。缺陷：a.很难确保被观察者没有觉察到研究者在观察他b.可能会产生观察者偏差c.在观察时想要观察到的行为未必会发生②调查法：是以提问的方式，要求被调查者就某个或某些问题回答自己的想法。调查法可分为问卷调查和访问调查。③个案法：是收集单个被试各方面的资料以分析其心理特征的方法。11.实验研究：实验法是在控制的条件下系统操纵自变量的变化，以揭示自变量和因变量之间的内在关系的一种研究方法。是唯一一种能确定因果关系的方法。要求：①要对环境加以控制②要对机体变量加以控制。缺点：a.期望效应的干扰b.实验中的被试并不总能代表所要研究的总体c.实验情境的人为性，远离了人们的现实生活。12.1879年冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室。13.①冯特创建了科学心理学诞生后的第一个学派---构造主义。被铁钦纳所继承和发展。②詹姆斯和杜威--机能主义心理学：主张心理学的研究对象强调意识活动在人类有机体的需要与是具有适应性的心理活动，环境之间起重要的中介作用。特点：a.反对把意识分析为感觉、感情等元素，主张意识是一个连续的整体；b.反对把心理视为一种不起作用的副现象，强调心里的适应功能；c.反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用；d.反对把心理学局限于对正常人一般心理规律的探索;e.主张把心理学的研究范围扩大。※③华生---行为主义。观点：a.心理学是行为的科学，而不是意识的科学。心理学的研究对象是人类和动物行为。b.他坚决反对冯特心理学的意识和内省这两个基本概念。c.刺激—反应（S—R）就是华生行为主义的公式。d.主张把人的心理彻底生物学化和动物学化。e.强调刺激、反应、习惯形成、习惯联合等概念。f.心理学研究的目的是寻找预测和控制行为的途径。④魏特默考夫卡苛勒——格式塔心理学。观点：a.意为“完形”“样式”“结构”“组织”。B.每一种心理现象都是一个格式塔c.整体不是部分之和，整体先于部分存在且制约部分的性质和意义d.心理“场”理论e.学习和问题解决也是通过整体进行的。⑤弗洛伊德--精神分析学派观点:a.人格是由本我、自我、超我三部分组成b.意识与无意识的划分c.性本能是心理前进动力和心理健康与否的标志。⑥马斯洛罗杰斯--人本主义心理学观点：a.人本主义心理学强调心理学应该研究人的本性、潜能、尊严和价值，研究对人类进步富有意义的现实问题。b.马斯洛：主张用现象学方法研究个体自我的内心感受c.罗杰斯：对来访者无条件的积极关注d.个体是自由的行动者，有一种力求充分发挥自己潜能、超过自己目前状况的基本需求。人的天性是趋向于实现自己的潜能的。14.多种研究取向的综合：（结合前面的流派）①生物学取向着重从生物、生理、遗传基因的角度研究心理与行为。②行为取向着重研究个体（人或动物）的行为是怎样受环境和经验影响的③认知取向主张用信息加工观点来研究人类心理过程和结构。④社会文化取向着重研究社会文化怎样影响个体心理与行为。⑤心理动力学取向着重研究个体的心理与行...