2022幼儿园大班音乐刷牙歌说课稿优秀范文老师要认识歌曲旋律，理解歌词内容，带着同学学习边唱边用动作表演，在间奏处，创编不同的刷牙节奏和高兴的象声词，体验牙齿安康和高兴的情感。下列是我收拾的幼儿园大班音乐刷牙歌说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园大班音乐刷牙歌说课稿范文一活动目标：1.学习歌曲，理解歌词的含义。2.尝试用短促轻盈的声音体现刷牙时高兴的情绪。活动预备：1.小王子高兴刷牙时的图片。2.相应图谱。活动过程：一、引入。1.做刷牙的动作。T：“我来做一个动作，请你们来猜一猜。”T：“对了!今日我们学习的内容就跟刷牙有关。”2.观看图片，感触刷牙的高兴情绪。T：“今日我带来了一个十分喜爱刷牙的小伴侣，让我们来一起看一看。他叫小王子。”T：“你们觉得小王子在刷牙时的情绪是怎么样的?”T：“你们是从哪里看出来的?”二、示范清歌唱曲一遍，协助幼儿理解歌词和顿音。1.示范歌唱曲一/二遍。T：“小王子天天刷完牙后都喜爱唱《刷牙歌》来体现他高兴的情绪，让我们一起来听听，小王子为什么这么高兴?”T：“歌曲听完了，小王子为什么这么高兴?你们听到了什么?”小伴侣边说我边贴出相应图谱。2.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习顿音短促的唱法。T：“小伴侣刚才都听得十分仔细!我们再听一遍，这次要请小伴侣听听，你们觉得小王子唱到哪里的时候最高兴?”T：“对!就是‘刷刷刷’的地方。”教师唱一遍“刷刷刷”的局部加深幼儿印象。T：“这叫做顿音，我们要唱得短促一些。我们一起来试试!”在相应图谱上做上顿音记号。三、学歌唱曲，创编动作1.老师与幼儿完整演唱几次。T：“我们也来学学这首好听的《刷牙歌》。”请会的幼儿一起唱，不会的幼儿跟着唱。第一遍时把开头时漏掉的图谱补上。2.请幼儿用动作表演唱。T：“大家都唱得十分好!我们来为这首好听的儿歌配上动作。”3.请小伴侣表演。幼儿园大班音乐刷牙歌说课稿范文二活动目标1、培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙办法。2、开心的学习歌曲《刷牙歌》。3、让幼儿了解怎样庇护牙齿以及安康的牙齿能给我们带来的高兴。教学重点、难点1、让幼儿养成良好的卫生习惯。2、开心的演歌唱曲。3、按照内容创编动作。活动预备电子琴、光盘、DVD、电视、牙刷实物、图片、课件。活动过程(一)学歌唱曲1、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问：“你们看，图片上懒羊羊怎么了?”让幼儿通过想象思量。2、接着我完整的演歌唱曲《刷牙歌》来验证他们的猜测，本来懒羊羊伤心的缘由是由于他长蛀牙了!3、接着举行进一步的提问：“你们听到歌词里面唱到了什么内容?”通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。4、接着播放光盘《刷牙歌》，同时依次放歌词内容图片(牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀牙的牙齿)---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---再次激发他们的爱好点，让孩子借助图片来认识歌词，这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这样的图片对歌的方式感到十分有爱好。5、接下来我就轻声的借助图片带领孩子一起认识歌曲。6、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最后完整举行演唱，让幼儿举行学习。(二)自编动作律动表演师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习爱好而且加深了对唱词的记忆。。(三)老师总结：我们要养成天天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给教师演示一下应当怎么样刷牙呢?请几位小伴侣到前面来演示。(四)延长环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让幼儿自己来说吃完东西应当怎样做?怎样庇护牙齿?有一口安康的牙齿我们会十分高兴。(五)完毕环节：全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。幼儿园大班音乐刷牙歌说课稿范文三活动目标：1、认识歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和高兴的象声词。3、体验牙齿安康和高兴的情感。活动预备：1、有正确的刷牙习惯和庇护牙齿的根本常识。活动过程：1、复习歌曲《小手...