2010-2011学年高二下学期期中考试政治（文科）一、单项选择题（共25小题,每小题2分，共50分）1.恩格斯说“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智慧就在怎样的程度上发展起来。”这句话的意思是A.认识世界,办好事情,都需要智慧B.人类生活的世界中处处充满着智慧C.智慧是从人们的主观情绪中产生D.智慧随着人类的实践活动而产生2.笛卡尔是著名哲学家、数学家,他在辩证法思想指导下,把几何学与代数有机地结合起来,创立了解析几何.这给我们的启示是A.哲学是具体科学发展的基础,要认真学习哲学B.哲学是“科学之科学”,学好哲学可以解决一切问题C.哲学为具体科学的研究提供指导,要学好、用好哲学D具体科学的发展推动哲学进步,要认真学好具体科学3．我们的思想能不能认识现实世界？用哲学的语言来说，这个问题叫做（）A．思维和存在的同一性问题B．思维和存在何者为本原的问题C．物质是否依赖于意识的问题D．意识是否具有能动性的问题4．有一首英语儿歌这样唱到：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了：①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系和间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A．①③B．②④C．②③D．①④5.马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的.他们是自己的时代、自己的人民的产物.人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这表明,任何真正的哲学都是A.社会变革的主体B.时代精神的精华C.自然科学的总和D.社会科学的总和6．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了A．存在决定意识B意识反作用于存在C．意识具有相对独立性D．意识决定社会存在的变化7．马克思主义哲学在科学实践观的基础上实现了（）①唯物主义与辩证法的统一②唯物主义自然观与历史观的统一③世界观与价值观的统一④科学性与革命性的统一A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.党的十五大将邓小平理论写进党章,十六大报告将三个代表重要思想写进党章,十七大又将科学发展观写进党章.党的思想理论与时俱进表明A.真理是客观的B.真理是绝对的C.真理是发展的D.真理是平等的人们为了自己的生存和发展，不仅能有意识地在阳光下沐浴，还能有意识地制造太阳能热水器，建立太阳能电站，把太阳能转化为热能和电能。但是，太阳的存在与变化并不会因此而依赖于意识。据此回答9-10题。9.人们能够利用太阳能，把太阳能转化为热能和电能，这说明（）A．意识是客观物质世界长期发展的产物B．意识依赖于物质C．意识能够反作用于客观事物D．意识是人脑对客观事物及其发展规律的正确反映10.太阳的存在和变化不会因为人们对太阳能的利用而依赖于意识，这说明（）A．人的意识对客观事物的存在和发展没有影响B．人在客观事物面前是无能为力的C．人能认识自然和改造自然D．自然界的存在与发展不以人的意识为转移11．关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是A．辩证法、相对主义、形而上学B．二元论、形而上学、辩证法C．辩证法、相对主义、两点论D．辩证法、形而上学、相对主义我国首颗人造绕月探测卫星“嫦娥一号”在累计飞行近494天后,在北京航天飞控中心的精确控制下,于2009年3月1日16时13分10秒准确落于月球的约定撞击点,成功撞月,为中国探月一期工程画了一个圆满的句号。据此回答12-13题12.中国探月一期工程的成功,表明A.人们可以改变和创造规律B.人们可以认识和利用规律C.人的主观能动性可以无限发挥D.人的意识决定客观事物的发展13.“嫦娥一号”绕月飞行和成功撞月,只是月球探测的第一步,未来的探月之路将更加充满挑战。这句话体现了①认识是一个圆圈式的循环运动②认识来源于人们的主观想象③认识具有无限性④人类追求真理的过程并不是一帆风顺的A.①②B．②③C.①④D．③④14.剪纸由于受到材料和工具局限，在处理形象时，不能采取写实手法，而更强调写意：抓住形象的主要部分，大胆舍去次要部分，使...