现代体能训练在体育教学中的运用研究摘要：为充分发挥现代体能训练对体育教学的价值作用，从而提升体育教学的实效性，特从现代体能训练对体育教学的作用入手，对其进行全面而深入的分析，并在此基础上探究现代体能训练在体育教学中的运用路径，给出具有代表性的建设性意见。关键词：现代体能训练;体育教学;运用路径：G63：A：1673-9132（2020）02-0130-01DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2020.02.125一、现代体能训练对体育教学的作用体育教学是促进学生身心健康成长的重要保证，也是实现体育强国的基本要求。在体育教学活动中，在正式讲课之前，体育教师都会先让学生做一些准备活动，避免学生在后面高强度体育训练中受伤。而这些准备活动实际上就是现代体能训练的“雏形”，是现代体能训练的一部分。现代体能训练对于提高运动员运动技术水平具有非常显著的效果，其已经成为运动员进行体育锻炼活动不可缺少的一部分。随着现代体能训练地位的不断提高，其逐渐与技术训练、战术训练、心理训练融为一体，构成一个完整的训练体系。少年儿童正处于一个长身体的阶段，其能否具备一个健康的身体，主要取决于体育锻炼。体育教学与文化教学都是教学工作的重要内容，而体育教学工作作用的大小受到教学方法、教学内容等影响。现代体能训练涉及很多内容，包括体能训练理论知识、方法、体能训练计划、诊断方法、体能训练恢复等内容，但坦白来讲，对于少年儿童群体来说，他们并不需要掌握特别高深、全面的内容，只需严格按照体育教师要求做就可以了。但是对于体育教师而言，他们必须要深入学习了解这方面的知识，这样才能将现代体能训练在体育教学中的作用发挥出来。现代体能训练对于激发学生参与体育活动的兴趣、提高学生社会适应能力，以及促进学生身体素质健康成长具有重要作用。二、现代体能训练在体育教学中的运用路径我国医疗水平在不断提高，这是一个可喜可贺的信息，但与此同时，少年儿童身体素质却不容乐观。有关研究表明，在我国一些地区，少年儿童身体素质呈现出非常明显的下降趋势，超重、肥胖比例逐渐增多，尤其是学生肺活量、速度、耐力等體能指标下降速度更快。这就要求我们必须加强对学生的体育教学，同时保证体育教学规范性、合理性、科学性，激发学生参与体育锻炼的兴趣，让那些儿童少年积极主动地参与到体育活动中，提高他们的身体素质，帮助他们形成强健的体魄。在这个过程中，体育教师必须要充分利用现代体能训练，使现代体能训练的作用体现出来。（一）提高体育教师进行现代体能训练的能力事实上，在体育教学过程中开展现代体能训练并不是一件容易的事，而要保证现代体能训练的合理性就更难了。教师作为提供教育服务的主体，是否具备现代体能训练的能力，基本上就决定了体育教学的质量。为此，学校必须为体育教师提供专业的现代体能训练培养培训机会，保证每个体育教师都具备足够的现代体能训练理论知识基础，同时还可以根据学生的具体情况制定出最合理的现代体能训练方案，激发学生参与体育教学的兴趣。教师还要以身作则、言传身教，跟学生一起做活动，引导学生正确地进行体育锻炼，同时培养学生体育锻炼的意识，帮助学生养成良好的体育锻炼习惯。（二）增强现代体能训练的趣味性兴趣是最好的教师，要想最大程度上地发挥出现代体能训练在体育教学中的作用，就必须增强其趣味性，让学生在训练中获得快乐。例如，为了增强学生上臂力量，教师可以摒弃传统的引体向上锻炼方式，采用双人推小车的游戏，让学生既可以获得快乐，又可以达到体育教学的目的。当然，教师可以与学生进行交流，集思广益，让学生说出自己所希望获得的体育教学方式。创新是发展的不竭动力，体育教学同样如此，只有当体育教师敢于打破传统教学模式，并且积极探索新的教学方式，才能保证体育教学有效性，才能促进学生身心健康成长，让学生的身体素质在不知不觉中得到提升。（三）提高学生对现代体能训练的认知度为了使学生能够更快、更好地接受现代体能训练，提高学生对现代体能训练的认知度，教师可以用通俗易懂的语言给学生解释有关这方面的知识，方便学生利用业余时间进行现代体能训练，把体育教学延伸...