大学生性心理健康问卷的编制与测评大一心理健康论文3000撰写时间：202X年XX月XX日摘要目的编制与测评《大学生性心理健康问卷》,为评估大学生性心理健康状况提供工具。方法在开放式问卷和访谈的基础上,结合相关文献,自编初测问卷,经过修订形成正式问卷,并对其信、效度进行检验。使用正式问卷对17名大学生进行调查。结果正式问卷共有31个条目,包括性认知和性态度2个维度。问卷具较好的内容效度,结构与设计的理论构思相符。2个维度和总分的重测信度分别为0.76,0.64和0.78;Cronbachα系数分别为0.65,0.72和0.70;分半信度分别为0.71,0.67和0.74。问卷总均分为(2.14±0.34),性认知和性态度的均分为(2.45±0.35)和(1.93±0.56),在性别、年级和父母态度上差异均有统计学意义。结论《大学生性心理健康问卷》具有良好的信度和效度,可以作为测量大学生性心理健康的工具。关键词性;问卷调查;精神卫生;统计学;学生中图分类号R395.6文献标识码A文章编号10-9817(2021)06-0706-03ClinicalMedicalSchoolofDevelopmentandEvaluationofPsychosexualHealthQuestionnaireforCollegeStudents/YANGRun-tao,WENBin,ZHANGDong-mei,etal.GuangdongPharmaceuticalUniversity,Guangzhou(510310),ChinaAbstractObjectiveTodevelopandevaluatethepsychosexualhealthquestionnaireforcollegestudentsandtoprovidetestinstrumentforthem.MethodsBasedonopen-endedquestionnaire,interviewsandsomeconcernedreview,thepreliminaryquestionnairewasdesignedandtheformalquestionnairewasformedwithgoodreliabilityandvalidity.Totally17collegestudentswereinvestigatedwiththeformalquestionnaire.ResultsTheformalquestionnairewasfinallyrefinedasalistwith31-item,2dimensionsincludingsexualcognitionandsexualattitude.Thequestionnairehadgoodcontentvalidity.Itsconstructwasconsistentwiththeconceptdesigned.Thetest-retestcoefficientsforthe2dimensionsandthetotalscorewas0.76,0.64and0.78respectively;Cronbachαwas0.65,0.72and0.70respectively;Thesplit-halfreliabilitywas0.71,0.67and0.74respectively.Thetotalscoreofquestionnairewas2.14±0.34,thescoresof2dimensionswere2.45±0.35and1.93±0.56respectively.Thereweresignificantdifferencesinthetotalandthe2dimensionscoresamongthesex,thegradeandtheattitudeofparents.ConclusionThepsychosexualhealthquestionnairehashighvalidityandreliability,anditcanbeusedasameasureofpsychosexualhealthforcollegestudents.KeywordsSex;Questionnaires;Mentalhealth;Statistics;Students目前国内外均有不少关于大学生性心理健康的研究,但较多是使用根据各自研究内容自行编制的问卷1-2;另外由于使用的调查工具不一致,调查结果差异性较大,针对调查结果提出的教育对策和建议也纷呈各异3-4。该研究试图编制具有较高信度、效度的大学生性心理健康问卷,用以评估当前大学生性心理健康的状况,为构建大学生性价值体系,促进大学生性心理的成熟提供理论和实践依据。1对象与方法1.1对象研究分2个阶段进行:第1阶段施测所得资料用于问卷的探索性因素分析,第2阶段施测所得的资料用于正式问卷的信、效度检验。第1阶段在广东药学院、华南师范大学、华南理工大学随机抽取被试264名,男、女生各占50%;一年级至四年级分别占20.15%,28.72%,25.16%及25.97%。第2阶段在广东药学院、华南师范大学、广州大学、华东理工大学、复旦大学上海医学院随机共抽取被试1850名,有效样本17人,其中男性占45.70%,女性占54.30%;一年级至四年级分别占22.50%,23.50%,33.80%及20.20%。1.2方法1.2.1理论构思根据对以往研究的回顾,以及在个别访谈和开放式问卷调查的基础上,初步假设大学生性心理健康的结构包括以下2个方面:(1)性认知,即对有关性问题的各种知识的认识;(2)性态度,即对有关性问题的较为稳定的看法和持有的态度评价。1.2.2条目选择与初筛组成由医学心理学、统计学人员等参与的研究组,参考前期研究以及有关文献5-7,并邀请部分大学生参与,编写出条目池(60项),每项均按“完全同意”(5...