送法进校园之学法懂法守法成长成才成功

学法懂法守法成长成才成功各位老师、同学们:大家好!我们是商州区人民法院黑龙口法庭工作人员,今天很高兴能来到洪门河中学开展“送法进校园”活动。这次应校领导的邀请,为大家上堂法制课。我讲的题目是《学法懂法守法成长成才成功》,将从未成人犯罪的特点、犯罪原因、犯罪预防、重视心理健康等四方面,与大家一起探讨未成年人成长与法律的关系。不对之处,还请指正。一、未成年人犯罪的新特点:(一)犯罪年龄低龄化未成年人初始犯罪年龄越来越低。过去未成年人犯罪的平均年龄在17岁左右,而现在未成年人犯罪的平均年龄只有15岁,有的案犯甚至不到14岁。2011年陕西省查处的未成年人刑事作案人员,16周岁以下的比2000年增长70%以上;据统计,2006年以来14周岁至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%,其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13.5%。我国未成年人犯罪向低龄化方向发展的原因是多方面的。从总的方面讲,由于人民的生活水平进一步提高,使未成年人的成熟期提前。未成年人的成熟期提前,使未成年人的身体素质大大增强,未成年人智力也有很大提高。由于未成年人成熟期提前,带来了一系列新变化,出现了需要和满足之间的新矛盾。这些问题处理不好,就会使未成年人犯罪增多,并使犯罪年龄向低龄化发展。在陕西,14—16岁犯罪的占青少年犯罪的54.2%。尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。如果算上违法犯罪情节轻微,或因年1纪太小不以犯罪论处的,则犯罪的始发年龄更小,有的11岁、12岁就开始有劣迹,有的13岁、14岁就进行犯罪活动,甚至参与重特大犯罪活动。另外,在校生犯罪有增多势头,有的学生逃学、辍学、离家出走、流浪社会以后以盗窃、抢劫为生。(二)犯罪手段成人化。当前未成年人犯罪大都有预案,作案前经过精心策划和充分准备,作案后及时毁灭罪证,破坏现场、扰乱警方视线。这些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用,利用迷魂药、高级轿车、汽艇、对讲机、手机、电脑、手枪甚至无声手枪进行犯罪活动已越来越普遍,使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。未成年人年少气盛,在违法犯罪活动中,不仅不计后果,而且带有很大程度的疯狂性。其具体表现为:第一,行凶杀人,严重伤害。有的未成年人谋财害命、焚尸灭迹;有的报复杀人;有的因早恋矛盾杀(害)死对方;有的因邻里矛盾打架斗殴,严重伤害他人;甚至家庭矛盾上升为暴力犯罪。第二,暴力抢劫。近年来,未成年人抢劫犯罪由原来的随意性向特定性方向发展,犯罪手段由原来的拳脚施暴、口头威胁转向使用武器,如手持匕首、棍棒、屠刀、枪支等作案。(三)犯罪行为暴力化。未成年人犯罪多实施诈骗、盗窃、抢夺、抢劫等侵财性犯罪。近几年来,我院审理的各类刑事案件都有未成年人作案。同时,随着其犯罪心理的日益成熟,在个别案件中,未成年人明显表现出“做了就做大做绝”的倾向。另外,由于未成年人本身自制力、判断力较弱,平时容易冲动,暴力倾向比较强烈,案件性质较为严重,且表现为明确的犯罪动机,作案手段十分残忍,不计后果,社会影响恶劣,给社会治安和人民生命财产造成严重威胁。据统计,某地127件未成年人犯罪中,使用抢劫、强奸、故意伤害等暴力手段犯罪的就达201人,占41%。(四)犯罪成员团伙化2当前未成年人犯罪的一个显著特点是团伙犯罪。据统计资料显示,约40%的未成年人犯罪案件属团伙作案范畴。未成年人由于自身的条件、阅历的限制,作案时,常纠集多人,或傍倚成年犯罪。他们相互利用,随机组合,规模不断扩大。这种犯罪与一般意义的犯罪集团不同,纠合在一起的多人中,多具有邻居、同学等关系,它的组合过程更简单,往往是一拍即合,一哄而上的临时纠合,随着一个犯罪活动的终结而自行解体,但有的已经有犯罪集团的雏形。据统计,60—70%的未成年人犯罪案件属于团伙作案,纠集多人,相互利用。据陕西高级人民法院统计,2011年在审理未成年人犯罪的案件中,共同犯罪的案件占犯罪总数的一半以上。近几年来,未成年人犯罪中相互纠合为团伙犯罪比较突出系列作案特征明显,特别是偷盗、抢劫、抢夺、伤害等刑事犯罪中,团伙犯罪突...

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