第二节生物进化的历程课型：新授第一段：【自研课导学】学生独立、安静完成1、化石：是生物的，由于种种原因被埋在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。在越古老的地层中，形成化石的生物在地球上出现得。2、研究生物进化的方法有很多种，其中最重要的方法之一是。3、生物进化的历程裸子植物（1）植物的进化历程大致是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物被子植物（2）动物的进化历程：无脊椎动物→脊椎动物无脊椎动物的进化历程是：单细胞动物→→→→→→→。脊椎动物的进化历程是：鱼类→→→。（3）总体趋势：由到，由到，由到。第二段：【长课导学】小组交流，认真完善一、学习目标与要求：1、能够概述生物进化的主要历程2、举例说出研究生物进化的方法二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记【合作交流一】完成书本P59页的进化树。1).请把图中所表示的动物类别填写在横线上。1.2.3.4.5.2）.如图，藻类植物生活在中，而被子植物大多生活在上。线形动物与鱼类相比，其结构是。【教师精讲】1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）3.在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。4．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生三、当堂训练（独立完成）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1．关于化石的说法，不正确的是（）A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2．始祖鸟与爬行动物相同之处是（）A．被覆羽毛B．前肢形成翅膀C．口腔中具有牙齿D．嘴的外形像鸟喙3．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（）A．人与黑猩猩B．人与马C．人与果蝇D．人与向日葵4．进化水平最高的一类动物是（）A．哺乳类B．鸟类C．爬行类D．鱼类5．地球上最早出现的脊椎动物是古代的（）A．两栖类B．鸟类C．爬行类D．鱼类6．从距现代较近的地层里到古老地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点（）A．由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生B．由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C．由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生D．由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生7．始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型（）A．无脊椎动物和脊柱动物B．爬行动物和鸟类C．鸟类与哺乳动物D．两栖类和爬行动物8．下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（）A．由植物到动物B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由简单到复杂9、进化排序（按在地球上出现的先后顺序进行排序，用序号排序）A．鱼类B．环节动物C．线形动物D．爬行类E．两栖类F．单细胞动物G．腔肠动物H．哺乳类I．裸子植物J．蕨类植物K．被子植物L．藻类植物M．苔藓植物在上述生物中，植物进化的排是：，动物进化的排序是：。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---