如何赋予民族一个民族的灵魂巴西人爱跳桑巴舞，桑巴舞成为巴西民族的灵魂，印度人信仰宗教，宗教成为印度民族的灵魂，中国人热爱艺术，追求艺术，信仰艺术，所以艺术也可以成为民族的灵魂，那么怎么才能让人民热爱艺术，追求艺术，渴望艺术呢？最简单的方法就是在每周都加一节《才艺展示课》，【《才艺展示课》的意思是给同学们一个自己展示自己的舞台，由同学自己去讲台表演，可以唱歌、跳舞（街舞）、背诵（唐诗）、朗诵（古诗文等）、写歌、作诗、讲笑话、弹吉他、拉二胡、剪纸、做模型、作对联、写毛笔字、画漫画等等、也可以由会的同学教其他的同学一些简单的舞蹈和歌曲之类的艺术等等】每个人都要表演，轮着来，通过同学们的艺术展示充分挖掘同学们的艺术天分，培养同学们对艺术的兴趣爱好，增强动手动脑的能力。人生追求的是幸福快乐，如果精神上不富有，如何才能幸福快乐那，通过《才艺展示课》逼着孩子们学习艺术，热爱艺术，孩子们慢慢的精神上就会富有了，慢慢的就会幸福快乐起来了，美国人很幽默，欧洲人很幽默，中国人也可以很幽默，同学们相对国外的学生还缺少了一些应变能力、思考问题能力、不爱发言、不爱提问、社交活动少、动手能力差等等问题都可以解决，加一节才艺展示课好处很多很多，还可以：1、培养同学们活泼乐观开朗的性格和心态。2、增强同学们的体魄。3、培养同学们一定的思维模式。4、培养同学们的独立思考能力。5、培养强同学们的学习能力。6、培养同学们的表达能力。7、培养同学们良好的思维模式。8、培养同学们正确的价值观。9、培养同学们正确的审美观。10、增强同学们之间的沟通与了解。11、减少同学们的自闭心理。12、减少同学们的自卑心理。13、增强同学们的成就感。14、增强同学们的自信心。15、减少同学们的心理健康问题。16、减少同学们物质上攀比的现象。17、增强同学们的幽默感。18、带给自己和同学带去很多快乐。19、增强同学们的幸福感。20、减少同学们因生活社交方面的压力。21、增强同学们的记忆力。22、增强同学们的荣誉感。23、增强同学们的而团结意识。24、增强同学们的爱心。25、会让同学们的更团结。26、增加班级的凝聚力。27、增强同学们的亲和力。28、拉近同学们的距离。通过这节课也许可以增加同学们很多缺少的东西，丰富同学们的精神生活。拿破仑好像说过，如果你能能玩转语言你就能玩转地球，可见口才，语言表达，组织，沟通能力的重要性。学习能力，独立思考问题的能力，良好的思维模式，活泼乐观开朗的性格对同学们的成长也是非常有帮助的。人生追求的是幸福快乐，快乐了精神上得到满足了，相信幸福指数也会增加。身体是革命的本钱，是生产力，同学们唱歌跳舞等等相信他们会更健康快乐的成长。慢慢的同学们都爱上了艺术，都羡慕崇拜那些艺术非常好的同学，班级有榜样支撑着他们不断学习，改变和丰富自己。美国人很幽默，欧洲人很幽默，中国人一样可以很幽默。少数民族都能歌善舞，相信汉族人也可以能歌善舞.