人教道德与法治七年级下册第三课青春的证明复习材料

青春的证明第三课【中考考纲】悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促1.进生理与心理的协调发展。2.自尊、自爱,不做有损人格的事。3.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。【思维导图】青春的渴望成长的渴望我们思考自己如何走过青春之路青春青春的探索需要自信飞扬自强可以让我们更自信---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---飞翔的力量青春如何做到自强的证明我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为行己有耻”“如何提高辨别耻的能力青春“做到如何行己有耻”有格---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---“”是人的一种精神境界止于至善止于至善如何理解“止于至善”如何做到“止于至善”【知识整合】(一)青春飞扬1.成长的渴望⑴青春的我们渴望什么我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。⑵为什么青春的探究不会停止面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。2.飞翔的力量⑴自信的人有什么表现自信有什么作用自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。自信能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。⑵自强有哪些重要内容如何做到自强不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。做到自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(二)青春有格1.行己有耻“”行己有耻。⑴什么是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。⑵如何提高辨别“耻”能力①在行动之前,审查愿望;②在行动之中,监督调节;③在行动之后,反思效果与影响。“”“”⑶如何理解如何做到行己有耻行己有耻“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。②①“行己有耻“”。更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力行己有耻⑷怎样增强自控力①增强“我不要”的力量;②增强“我想要”的力量;③加强自我监控。2.止于至善⑴如何理解“止于至善””“”“虽不能至,心向往之”的实践过程,止于至善是一种①止于至善是人的一种精神境界。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---②永不言弃的精神状态。是一种向往美好、.“”止于至善⑵如何做到“。”积少成多,积善成德。勿以恶小而为之,勿以善小而不为①每个人都可以从点滴小事做起。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。③“”要求我们养成自我省察的习惯。②止于至善⑶好的榜样对我们的成长有什么作用①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。⑷怎样才是对青春最好的证明”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证于至善以修身为本,行走在“止明。【易错点拨】自信是自身力量的肯定。但自信并不能自负,更不能自卑。1.自强与自信有关:自强可以让我们更自信。2.3.“行己有耻”对自己的行为有监督作用:在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。4.“止于至善”是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美不言弃的精神状态。好、永【典型例题】(2015·广东)辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、)霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是(.培养良好的生活情趣,坚决远离网络A.培养积极向上的人生态度,做自尊的人B.培养自立和自负的品质,提高人格魅力C.要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动DB【答案】【解析】此题目的在考查学生对自尊的认识。根据教材的知识,题目中的留守儿童应该培养良好的心理.品德,正确对待网络,做...

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