高中地理专题06-人类与地理环境的协调发展A卷-高一地理同步单元双基双测AB卷

(满分100分,测试时间50分钟)一、选择题。(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分,20小题,共60分)1.中生代恐龙灭绝的事实表明()A.生物灭绝与环境无关B.地球已不适合生命生存和发展C.地质历史时期,地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段D.了解地质历史时期的环境变化,对人类无任何意义【答案】C【解析】中生代恐龙灭绝的事实表明在中生代时期,地球上生物生存环境严重恶化,导致恐龙灭绝,反映了地质历史时期,地球经历过一些不利生物生存的环境变化阶段。2.在农业社会阶段,陆地环境对人类活动的影响正确的()A.农业文明的发祥地主要位于温度较高的热带地区B.人们生活的主要来源是分布于水中的渔业资源C.农业的发展与当地的地理环境密切相关D.农业社会的自然基础主要是动植物【答案】C【点睛】人地关系即人类社会和自然环境的关系,是现代地理学研究的重要课题,也是当今社会发展必须直面和探讨的问题,还是人类认识世界的永恒命题。从公元前几百年亚里士多德就提出的环境决定论,到工业革命以后风行一时的人类意志决定论,再到20世纪初由法国地理学家白兰士提出的可能论,人类对于人地关系的探索始终没有停止。读某地循环农业模式物质流程图。完成下列各题。3.该农业模式的优点是①实现了废弃物的零排放②农作物品种丰富,价格低廉③优化施肥结构,保护土地④专业化程度高,商品率高A.①②B.②③C.③④D.②④4.此农业模式最可能位于A.山东丘陵B.塔里木盆地C.三江平原D.四川盆地【答案】3.C4.D【解析】【点睛】农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合影响下形成的农业生产地区,同一农业地域内,农业生产的条件、生产结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。读下面漫画《危险》,回答下列各题。5.漫画中“危险”所指的环境问题是()A.沙尘暴B.水资源短缺C.生物多样性减少D.全球变暖6.下列表述不正确的是()A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦C.除中国外,这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D.为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动【答案】5.A6.D【解析】试题分析:考点:荒漠化的防治下图为我国某地1980年与2012年土地资源利用对比图,读图回答下列问题。7.根据图中信息,可知该地()A.地形以低山、丘陵为主B.农业生产以城郊农业为主C.人口数量明显增加D.城镇化进程加快8.2012年与1980年相比,该地土地利用结构发生了明显变化,反映出()A.荒山主要转变为林地B.水稻田面积变化较小C.麦田全部转变为果林D.牛场选址的主导因素是市场【答案】7.CD8.BD【解析】试题分析:【考点定位】区域城市化对土地利用类型的影响“光盘”行动是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。据此回答9-10题。9.“光盘”行动在节约粮食的同时,减少了浪费,为可持续发展作出了贡献,其具体体现了可持续发展的()A.生态可持续发展B.经济可持续发展C.社会可持续发展D.生活可持续发展10.若我们每个人都响应号召,加入到“光盘”行动中,我们实际上是在践行可持续发展的哪个原则()A.共同性原则B.持续性原则C.公平性原则D.发展性原则【答案】9.B10.A【解析】试题分析:9.只要我们时刻注意自己的行为,就时刻践行着可持续发展,“光盘”行动实际上是实现可持续发展的方式之一,其属于经济可持续发展的组成部分。10.如果每个人都参与到可持续发展的行列里,对可持续发展我们都作出了贡献,这体现了可持续发展的共同性原则,所以A正确。考点:可持续发展思想“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它将是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此完成下列各题。12.“宇宙飞船经济”体现了A.地理环...

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