继续教育,制度因素是(,)的因素篇一：20XX专业技术人员继续教育试题第1题[单选题][2分]执行力的思维保证是A、创新B、决策C、队伍素质D、以人为本创造能力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。Y、对N、错第3题[单选题][2分]根据执行力的依据不同，可以将执行力分为A、组织执行力和群体执行力C、个体执行力和组织执行力第4题[单选题][2分]在整个创新过程中，创新主体的核心是A、决策者B、研发人员C、部门主管D、其他人员B、群体执行力和个体执行力D、制度执行力和应急执行力第5题[单选题][2分]创新服务力制度执行步骤一共有A、八条B、九条C、十条D、十一条第6题[单选题][2分]“个人首问责任制”是属于A、规范管理执行程序的内容B、构建规范管理执行程序的实施原则D、构建规范管理执行程序的注意C、构建规范管理执行程序的实施方法事项第7题[单选题][2分]“千忙万忙，不抓执行就是空忙；千招万招，不能执行就是空招；千条万条，不能执行就是白条”。这些话的意思是A、强化服务意识B、强化执行意识D、要有爱岗敬业精神C、树立克服困难的勇气第8题[多选题][3分]执行流程有积极作用，主要有A、避免出现问题；B、避免工作失误；D、出现问题时，能迅速查出问题C、强化职业化素质，提升竞争力；发生原因，使工作有序；第9题[单选题][2分]、提升工作效率，更好更快完成工作；组织执行力包括A、有形执行力与无形执行力2部分C、有效执行力与无效执行力2部分第10题[多选题][3分]专业技术人员创新服务力的构成括A、健康的个性和独立性；B、丰富的知识和较强的学习能力；D、科学的批判精神和勇敢的B、显性执行力与隐性执行力2部分D、实体执行力与虚拟执行力2部分C、强烈的创新意识和多维的创新思维；探索精神；E、踏踏实实地实干精神和实干作风；第11题[单选题][2分]“从人民利益出发抓落实。”讲这句话的人是A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、习近平第12题[多选题][3分]组织管理可以分成3个层次，分别是A、决策层；E、保障层；第13题[判断题][1分]强化执行动机，是执行力的动力管理。Y、对N、错B、执行层；C、操作层；D、监督层；第14题[单选题][2分]创新是强国之道，而创新服务力是自主创新的重要保证。A、思维B、制度C、组织D、观念第15题[单选题][2分]将组织划分为文化性组织、经济性组织和政治性组织这种划分是按A、组织的规模程度去分类的B、组织的社会职能分类的D、根据组织法人资格不同分类C、组织内部是否有正式分工关系分类的第16题[单选题][2分]组织创新的核心内容是A、观念创新B、制度创新C、技术创新D、组织创新第17题[单选题][2分]影响组织创新服务力的因素包括A、组织内部因素和组织外部影响B、组织制度因素和决策因素C、组织间因素和社会因素第18题[单选题][2分]执行有两种基本形式A、被动执行与主动执行C、大胆执行与谨慎执行第19题[单选题][2分]D、国家因素和国际因素B、快速执行与缓慢执行D、积极执行与消极执行协调内部资源，对提升执行力A、无任何效果B、有一定效果C、最有效D、难以判定第20题[单选题][2分]一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是党的A、政治路线B、组织路线C、思想路线D、群众路线第21题[单选题][2分]执行力的内在发动机是A、执行意识B、敬业精神C、服务动机D、克服困难的勇气第22题[单选题][2分]牛顿能从苹果落地,而想象到万有引力这一科学重大发现都是因为他具有非常强的A、分析能力B、逻辑思维能力C、想象能力D、综合能力第23题[单选题][2分]与创新人格紧密相关的五种人格，包括信任感、自主性、主动性、勤奋和自我认同，其发展阶段都在A、18岁以前B、18岁以后C、30岁以前D、30岁以后第24题[多选题][3分]政治觉悟的内容有A、是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平系列讲话武装头脑；B、是要有爱国主义、集体主义艰苦创业和民族精神；C、是要有基本的道德规范；D、是要有不怕吃苦的意志品质；第25题[单选题][2分]人的所有能力中，其基础性的能力是A、学习能力B、创新能力C、协调能力D、沟通能力E、是要有朴素、廉洁的工作作风；建立执行沟通，是执行力的观念管理。Y、对N、错第27题[判断题][1分]专业技术组织的核心竞争力...