安徽财经大学教学研究项目申请书项目名称：基于校企“联姻”模式的审计实践教学研究申请人：刘博所在单位：会计学院申报级别：一般联系电话：13855247596申请日期：2013年3月29日教务处制项目主持人情况项目名称基于校企“联姻”模式的审计实践教学研究项目主持人姓名刘博性别男出生年月1973、10专业技术职务副教授行政职务审计系副主任所从事专业审计学主要教学工作简历2005年9月起，先后给本科生讲授过《会计学》、《中级财务会计》、《审计学》、《基建审计》、《审计英语》、《咨询与鉴证业务》、《会计史》、《内部控制与风险管理》、《税务会计与税收筹划》等课程。2011年9月起，给研究生讲授过《国际比较审计》、《管理审计》课程。2005年3月起，先后给成人教育学院学生讲授过《基础审计学》、《中级财务会计》、《独立审计理论与实务》、《税务会计》、《会计理论》等课程。主要教育教学研究领域及成果2005年1月任教以来，主要从事会计、审计等相关领域的教学和科研工作。1、刘博：案例教学法在审计学课程教学中的应用，《江苏科技信息学术版》，2009（8）2、参加杜建菊主持的安徽省哲学社会科学规划办课题《安徽省高校创新型审计人才培养问题研究》(AHSKF09-10D03)（主持人后排名第三）3、参加张多蕾主持的安徽财经大学教学研究课题《本科生导师制实施效果评价体系研究》(ACJYYB2011146)（主持人后排名第三）4、参加官银主持的安徽财经大学教学研究课题《审计学专业教学模式创新》(ACJYYB201253)（主持人后排名第二）5、参加孙国萍主持的安徽财经大学教学研究课题《基于ERP的开放式审计实验教学模式研究》(ACJYYB201252)（主持人后排名第二）6、主编《会计基本技能训练》教材（中国市场出版社，2009年1月）7、参编安广实主编的《税务会计》教材（中国统计出版社，2007年2月）8、参编安广实主编的《独立审计理论与实务》教材（中国商业出版社，2007年2月）9、参编安广实主编的《独立审计学》教材（吉林大学出版社，2008年9月）10、参编干胜道主编的《财务理论研究》教材（东北财经大学出版社，2011年5月）项目主要成员（限4人）姓名年龄专业技术职务行政职务单位主要教育研究领域承担工作签章安广实49教授研发中心主任会计学院审计理论与方法课题指导孙国萍32讲师实验室副主任会计学院审计理论与方法调研、撰写报告官银32讲师会计学院审计理论与方法调研、材料整理一．立项依据及目标1．现状与背景分析（包括已有研究实践基础）（1）研究背景实践教学是高等学校本科教学质量与教学改革工程建设的重要内容之一。2007年1月，财政部和教育部联合发布的《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》明确指出，要“大力加强实验、实践教学改革……拓宽学生的校外实践渠道”。2007年2月，教育部发布的《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》，再一次明确提出，要“高度重视实践环节，提高学生实践能力……特别要加强专业实习和毕业实习等重要环节”。2011年7月，教育部和财政部联合发布《关于“十二五”期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，将实践教学确定为“十二五”期间高等教育五大重点建设内容之一，并明确提出通过实验实践教学资源的整合、校外实践教育基地的建设以及创新创业训练项目的资助等途径，加强大学生实践创新能力的培养。实践教学是现代高等教育理论体系和课程结构强调的重点之一，无论是在巩固理论教学成果，还是在培养学生的创新能力和开拓精神方面都具有不可替代的重要作用。我校当前正在进行2013级本科生培养方案的修订工作，校领导强调要加大实践教学的力度和课时，以使学生毕业后更好地适应实际工作。审计课程是财经类专业的核心课程之一，更是会计专业和审计专业的重要必修课程，而且审计工作是一项实务操作性很强的工作，它需要审计人员根据具体审计环境对被审计单位的经济活动做出合理的职业判断，因此审计课程对实践环节的教学要求是很高的，但审计课程现有的教学理念和方法等方面存在严重的缺陷，在这种教学方式下完成审计课程学习的学生普遍感觉审计的相关概念模糊、审计的相关操作困难。在这种情况下...