从情商方面浅谈中国的大学为什么培养不出杰出的人才教育学院教育技术陈礼灶指导老师黎军摘要：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”屮国著名的科学家钱学森曾多次这样问到，这就是著名的钱学森之问。但是我们的钱老在2009年10月31日带着他最后的心结走了，给我们留下的是著名的钱学森Z问。那么我们的大学为什么培养不出杰出的人才呢？这是我们每个屮国人都应该好好考虑的问题。原因是有多方面的，现在让我们从情商方面来浅谈一下,我们屮国的大学为什么培养不出杰出的人才。正文：一、情商情商（EQ）,乂称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方而的品质。I佃意志力、责任心、上进心可以说是情商的核心。总的來讲，人与人Z间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。许多心理学家逐步相信，情商是觉得一个人成败，甚至是一个国家能否培养出杰出人才决定因素。智商在国与国之间的总休水平是相差无儿的，但是情商在国与国之间的总体差距却是有不小的差异，因为情商与智商相比更多地受到后天的影响。因此，我们此浅谈一下，情商与中国大学培养不出杰出人才的关系。人们都说小布什（美国第54、55届总统）的智商达不到平均水平（即100）,又说达尔文成年之前脑袋有点迟钝。智商平平的小布什有何以在世界上最强大的国家连任两届总统呢？脑袋有点迟钝的达尔文有何以成为进化论的创始人呢？我们从小布什的身上不难看出，小布什善于用自己的情绪情感来感染他人。从达尔文身上不难看出，其有坚强的意志力，永不言弃的上进心，一颗热爱科学的责任心。正是极高的情商，善于应用自己的情绪、情感，促使智商一般的小布什连任两届美国总统，在其第一次竞选总统时，击败智商超高的克林顿总统。正是超高的情商，使达尔文在科学领域坚持不懈，在其五十一岁的时候发表了《物种起源》，终于使其成为顶级的伟大的世界级科学家。心理学家研究表明，智商平平而情商高者，可以成为伟大的科学家；然而情商平平而智商高者，却从未出现过伟大的科学家。由此可见，情商的重要性。由此又必要从情商方而浅谈一下，我们中国的大学为什么培养---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---校训老师学生杰出人才情商不出杰出的人才。二、我们大学的校训屮国部分大学的校训：兰州大学：自强不息，独树一帜北京大学：爱国、进步、科学、民主清华大学：厚德载物、自强不息南京大学：诚朴雄伟、励学敦屮山大学：博学、审问、慎思、明辨、笃行南开大学：允公允能、日新月异北京师范大学：学为人师、行为世范浙江大学：求是复旦大学：I■専学而笃志、切问而近思外国部分大学的校训：哈佛大学：让真理与你为友耶鲁大学：真理和光明普林斯顿大学：为国家服务，为世界服务斯福坦大学：愿学术自由之风劲吹牛津大学：主照亮我剑桥大学：求知学习的理想z地加拿大皇后大学:智慧和知识将是未來时代的稳定剂澳大利亚国家大学：重要的是弄清事物的木质我们知道，人是有情感。大学是由人组成的，口然也有情感。大学的校训和校风在不知不觉的无时无刻的影响着每个大学的师生，影响着大学是否能培养出杰出的人才、影响这我们大学是否能出现著名的教师。央视国际曾就此点评（赵霞）：“与中国大学校训相类似，西方大学校训所体现的思想主要集中在对真理的追求和服务社会这两点上，但色彩比屮国的更深更浓。这也正是屮国大学校训所缺乏的地方，反映了中国大学办学上的集体偏失。”但我认为，我们中国的大学几乎是忽略了对真理的追求和服务社会。像美国的三大著名学府，哈佛大学以“让真理与你为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---友”为校训；耶鲁大学以“真理和光明”为校训；普林斯顿大学以“为国家服务，为世界服务”。都无一•不鲜明地表现出对真理的追求和服务社会。我们屮国的大学，像浙江大学的“求是”也不乏有追求真理之意，却没有那么的明显。在我们中国，不乏有像兰州大学“自强不息，独树一帜”、清华大学“厚徳载物、自强不息”等催人上进的校训；不乏冇...