单元综合测评[第四单元](本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共60分)1．1848年2月，《共产党宣言》的发表诞生了一个伟大的真理——马克思主义。马克思主义较之空想社会主义理论，被称为科学社会主义，依据是()A．抨击了资本主义社会的弊端B．认识到资本主义制度是剥削制度C．揭示了资本主义社会的基本矛盾D．阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命解析：A、B是两种思想学说的共同点，C项未指出无产阶级的任务，表述全面的应是D项。答案：D2．“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔(共产主义)就一定要实现。”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于()A．巴黎公社B．《法兰西内战》C．《共产党宣言》D．十月革命解析：《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论是指科学社会主义，其思想具体体现在《共产党宣言》中。答案：C3．(2011·广东珠海调研)马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指()A．贫穷与落后B．专制与愚昧C．资本主义经济危机D．资本主义剥削制度解析：马克思、恩格斯在《共产党宣言》里针对资本主义剥削制度提出无产阶级斗争的纲领，号召推翻资本主义制度，建立社会主义制度。答案：D4．列宁17岁时因参加学生运动而被捕，警官问他：“我不明白，你为什么要造反？年轻人，要知道在你面前是一堵墙，你不是在用脑袋往墙上撞吗？”列宁藐视的回答：“是的，一堵墙，不过已经腐朽了，一推就倒，我们可以从上面跨越过去。”文中的“一堵墙”被推倒是在()A．列宁被流放西伯利亚期间B．二月革命中C．七月事件中D．十月革命中解析：沙皇专制统治被推翻是在1917年的二月革命中，因此答案为B。答案：B5．(2011·安徽芜湖文综卷)捷克斯洛伐克社会民主工党向布尔什维克党祝贺，“你们摧毁了俄国资本主义和俄国资产阶级富丽堂皇的大厦。你们首先向全世界发出‘和平属于人民’的呼声，你们首先向全世界无产者伸出手来，倡议签订和约，接着就开始进行建设社会主义社会的宏伟大业……”。上述材料最能体现()A．俄国革命的社会主义性质B．十月革命的世界意义C．坚决退出战争的正义性D．俄国工人阶级的壮举解析：材料主要体现了捷克斯洛伐克社会民主工党对十月革命的祝贺，并且从贺词中可以看出其对世界各国无产者的影响。答案：B6．右图是北伐军攻打武昌时的女子救护队。国民大革命相对于辛亥革命而言，有内在继承性，这主要表现在()A．革命任务上B．革命的领导阶级上C．革命的结局上D．革命的指导思想上解析：本题考查学生理解分析能力。革命任务是革命性质的决定性因素，所以这是主要的内在继承性的表现，革命任务两者都是反帝反封建，故选A项。答案：A7．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指()A．武装反抗的策略B．开辟敌后抗日根据地的策略C．建立抗日民族统一战线的策略D．井冈山道路解析：注意材料中的“逃进了华南山区，毛泽东、无视莫斯科的第三国际”等关键信息。A项在1927年的八七会议上做出，B项在1937年的洛川会议上做出，C项在1935年的瓦窑堡会议上做出，均不符合题干要求。答案：D8．某中学几位学生在暑假社会调查中，在江西与湖南交界的一个山村发现一座十分破烂的无人居住的土墙房子。墙上有几个暗红大字，斑驳模糊，第一、二个字笔画残缺，第六个字已辨认不清：“丁十豪，分田×。”正当他们为这些文字的含义与书写年代争论不休时，一个同学发现墙缝中夹着一张发黄的照片(右图)，由此他们得出了一致的结论。这个结论是()A．墙上文字和照片是太平军的战斗檄文B．墙上文字和照片是北伐军留下的标语C．墙上文字和照片是红军斗争的见证D．墙上文字和照片是抗战留下的历史痕迹解析：本题适合用史实支撑法解答。根...