中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见

中共海南省委海南省人民政府贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的实施意见(2008年12月4日)为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,进一步加强我省青少年体育工作,全面提高青少年的体质健康水平,现结合我省实际,提出如下实施意见。一、加强青少年体育工作的重要性1、广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期,体育锻炼和体育运动是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德、促进青少年全面发展的重要途径,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。党中央、国务院从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度,作出加强青少年体育、增强青少年体质的重大决策,对解决当前青少年体质健康问题具有重要意义,在促进青少年全面发展、提高全民族素质方面将产生重大而深远的影响。2、建省以来,随着教育改革的深化和素质教育的全面实施,我省青少年体育工作取得了较大的发展,体育教育逐步规范,体育设施不断完善,体育活动日益丰富,广大青少年的营养和体格发育水平不断提高,健康状况明显改善,有力提升了我省国民健康素质水平。在看到成绩的同时,我们必须清醒地认识到存在的问题:一些地方和部门对青少年体育工作不够重视,体育课程普遍不能开齐开足,被挤占现象时有发生,学校体育活动时间和学生休息时间得不到保证;农村学校的体育场地、设施和条件不能满足体育课和学生体育活动的需要;体育师资数量不足,教学水平有待提高;青少年营养和卫生保健水平亟待提高。这些问题已经影响到我省人才培养的质量。各级党委、政府和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、加强青少年体育工作的指导思想和目标任务3、指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---领青少年体育工作,牢固树立“健康第一”的理念,坚持依法办学,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,把学校体育作为实施素质教育的重要突破口,优化全省体育资源,深化学校体育改革,努力开创我省青少年体育工作的新局面。4、目标任务。到2012年,我省青少年学生体质普遍提高,达到《国家学生体质健康标准》的基本要求,健康水平达到全国平均水平以上,耐力、力量、速度、柔韧等素质明显提高,营养不良、肥胖、近视的发生率明显下降。——依法保证学校体育课和课外体育活动。各级各类学校按照《学校体育工作条例》、新《体育课程标准》和《普通高等学校体育教学大纲》的要求,开足开齐体育课,提高课堂教育质量,确保学生每天锻炼一小时,全面实施《国家学生体质健康标准》。——改善体育卫生设施。2012年前,各级各类学校分别按照《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定,配足配齐学校体育卫生场地器材设施。——切实加强体育教师队伍建设。按照新《体育课程标准》和开展课外体育活动的需要配齐配强体育教师,其中,要重点提高农村中小学专职体育教师的比例。2012年前完成对全省中小学体育教师的全员培训,并对兼职体育教师进行一轮专业技能和专业知识的培训。——完善青少年体育的工作体系。到2012年,全省各级政府基本构建完善体育卫生管理体系,各市县要逐步完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络。各级教育行政部门和各级各类学校设立专门机构负责管理学校体育卫生工作。——加强青少年体育工作制度建设。完善青少年学生体育教学、课外体育活动、运动训练、竞赛和场地器材维修使用等常规管理制度建设,完善学校体育卫生的督导评估制度。三、认真贯彻落实加强青少年体育增强青少年体质的各项政策...

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