大学生运营自媒体版权保护研究摘要：伴随互联网的不断革新与普及应用，自媒体逐渐成为各行各业的重要推动力之一，社会迈入了自媒体时代。大学生作为一个好奇心强、学习能力强、热情高的群体，是自媒体的受益者与参与者之一。自媒体以其媒体性与交互性而迅速发展，而自媒体的发展依赖原创等具有独创性的作品，从而与著作权形成关联性。但大学生法律知识缺乏，对于著作权等知识产权的保护意识不强，成为自媒体著作权侵权的主体之一。本文从大学生视角对著作权保护进行有益探索，分析目前自媒体版权保护的难点，从而促进自媒体良性合法运行。Key：自媒体;著作权;保护;研究;规制：F724.6：ADOI：10.12245/j.issn.2096-6776.2021.09.19我国《著作权法》明确了作品的范围，包含了文字、视频等多种形式，此外还规定了作品的合理使用制度、许可使用制度等。近几年，国家进一步加强版权保护管理工作。“剑网2018”专项行动将网络转载版权专项整治作为工作重点着力规范网络转载行为。国家版权局针对网络转载领域存在的突出版权问题，集体约谈了微信等13家网络服务商，要求其进一步提高版权保护意识[1]。而大学生作为自媒体的高度参与者，大学生对自媒体著作权的关联度处置是否妥当，是未来自媒体发展是否健康的主要因素。1自媒体行业的版权侵权现象自媒体蓬勃发展的同时侵权现象也屡禁不止。根据《2020年微信版权报告》，微信处理版权侵权信息超120000条，其中包括文字抄袭类侵权超60000条。自媒体的版权侵权及其高发频率，引发了严重的法律风险。它具体体现为以下三大常见形式：不经许可转载传播、部分修改或部分发表作品以及洗稿式抄袭。1.1不经许可转载传播自媒体版权侵权最为常见的就是不经许可转载傳播，其中不乏许多自媒体主体引发法律风险却不自知。大学生作为一个社会经验不足、法律意识淡薄和人均拥有2～3个自媒体平台的群体[2]，易成为自媒体侵权的主体。根据一份网络公开调查问卷显示：在117名受调查的大学生中，将50%的学生曾经复制、粘贴网上的论文或资料，且不注明出处，且有19.6%的人曾经未经老师允许，私自录制内部教学视频，上传网络[3]。自媒体的发展是民间智慧的一种选择，需要大学生这一代青年群体建设发展，而大学生版权保护意识的高低是自媒体合法化运营的关键因素。1.2部分发表作品或者部分修改作品进行发表根据相关调研数据，近六成作者都曾遭遇自媒体内容侵权。部分自媒体主体存在投机取巧的心理，截取具有著作权作品的一部分进行发表，以规避抄袭侵权风险。但根据我国《著作权法》的相关规定，著作权人享有保护作品完整这一权利，对作品进行断章取义或者注入改编者思想歪曲原作者本义的创作，是破坏作品完整性和侵犯著作权的表现，都在一定程度上违背了原作者的意思表示，不仅不能规避法律制裁，反而会引发更大的法律危机。1.3洗稿式抄袭自媒体以原创、新颖等冲击流量，但在高速发展的自媒体时代，一部具有独创性的作品需经时间与实践的磨炼，也对创作者本身的素质有较高的要求，与自媒体追求经济利益的现实需要存在冲突。因此，部分自媒体主体不经著作权人许可对作品进行删改、拼凑，甚至进行思想套取来实现流量与利益的双重目的，导致洗稿式抄袭成为版权保护中的一颗毒瘤。根据《2016年自媒体行业版权报告》，洗稿已经成为了自媒体内容侵权的新形式，而大学生由于闲暇时间充足成为洗稿之风的推动者。周冲与六神磊磊事件、呦呦鹿鸣的《干柴烈火》事件、咪蒙洗稿事件等的发生，给版权行业敲响了警钟[4]。2自媒体行业的版权保护难点2.1自媒体诉讼程序复杂、难度大根据《2016年自媒体行业版权报告》，维权成本高、维权收益低成为自媒体作者保护著作权的最大痛点。一方面，自媒体作者的原作通过不同平台的多次传播、修改，文章原貌已基本不存在，在认定版权归属等重要问题上引发了难题;另一方面，自媒体依赖虚拟的互联网社会运行，侵权手段相较以往来说更为隐蔽复杂，在追究版权侵权主体时难以提供关键性的证据予以佐证。同时，被侵权人在极力维权后获得的收益往往还不及成本时，其维权意愿不会高。《2016年自媒体行业版权报告》指出，有超过50%的作者对于内容侵权不...