别被“内卷情绪”消磨了斗志最近，“内卷〞这个词火了。“内卷〞的本意，是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停止不前或无法转化为另一种高级模式的现象。然而，最近这个词在大学生中广为流传、屡次出圈，引起了一波又一波网络探讨。（11月9日《中国青年报》）“内卷〞本是个学术用语，如今，被一些大学生用来形容自己所处的境遇：在挣学分、写论文、考级考证、社团工作、课外活动乃至于恋爱、找工作等方面，付出了好多努力，最终得到的收益却没有显著增加，甚至是停止不前。譬如有大学生说，任课老师对某篇论文作业的字数要求是5000字左右，但不少学生为获得更好成绩，选择写到8000到10000字甚至更多，结果老师对每个人的论文打分基本差不多，由于能获得满绩的学生比例是固定不变的。大学生陷入“内卷化〞状态一方面，与高校进入“严〞字当头的时代有关。2022年教育部部长陈宝生在“新时代全国高等学校本科教育工作会议〞上指出：中国教育“玩命的中学、开心的大学〞现象应当扭转，对中小学生要有效“减负〞，对大学生要合理“增负〞，提升大学生的学业挑战度。2022年，教育部印发文件，要求严把考试和毕业出口关，坚决取消毕业前补考等“清考〞行为，拒绝“水课〞进课堂，实现“管理严---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---起来、课程优起来、教师强起来、学生忙起来、效果实起来〞。如此一来，大学生“划水〞也能毕业的日子一去不复返，大学的教与学双方不再是“你好我好大家好〞，大学生自然感受到更大的学业压力。一些大学生认为，自己明明忙繁忙碌，学得很刻苦认真，但是好像并没有实现太大的突破，并没有提高太多，甚至没有提高。这就生产了“内卷〞情绪。另一方面，大学生的“内卷化〞状态，也与就业竞争越来越大有关。近年来，随着我国高等教育规模迅速扩大，高校毕业生数量迅速增加，就业难问题日益突出，大学生所处时代早就不是“考上大学即可躺平〞的时代，别人在进步，自己却在原地踏步甚至退步，注定会被淘汰。正如一大学生所说，想做科研，有人发的论文更多更重要；想玩社团，有人的兴趣和专业水平更高；想找工作，有人简历上积累的证书和经历更多……如此，同样会生产“内卷〞情绪。大学生的“内卷〞情绪，无论是由“严〞字当头的学业所致，还是由竞争强烈的就业所致，都不该只用来贩卖焦虑，并被“内卷〞情绪消磨了斗志。应将“内卷〞情绪化作动力，譬如，学业压力其实也是学习动力，将学业压力变为学习动力，只要努力了，就一定会有回报。同样，强烈的就业竞争也应是一种学习动力，只有付出比别人更多的努力，不断提升自身的竞争力，才能争取到想要的东西。若一边吐槽自己的“内卷化〞状态---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一边继续做“咸鱼〞，这种“内卷〞情结就是对自己的内耗。实际上，人类社会的发展极限是不存在的，所谓的“内卷化〞现象（在一个发展阶段达到某种确定的形式后停止不前或无法转化为另一种高级模式的现象）只是暂时同样，大学生的学习“内卷化〞现象也是暂时，只要有一颗强大的内心，一种坚韧的毅力，新的学习境界终会开启新的学习收获终会扑入怀抱。（何勇海）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---