基于物联网的数字化校园建设探索摘要：物联网是通过感知和识别设备实现生活中各设备组成网络，实现网络化、数字化。物联网技术在教育中的应用推动了数字化校园建设的发展，为师生提供了一个全面的感知环境和综合信息服务平台，对于培养学生的能力，加强师生的互动和区域教育资源的共享具有重要意义。根据学校情况进行资源的整合和升级，建设智慧校园、平安校园、环保校园。关键词：物联网数字化校园建设：G434文献标识码：A：1007-9416（2015）11-0000-001意义近年来随着传感和网络技术的发展与制作工艺的提升，物联网被越来越多的领域所熟悉和应用。在教育领域，物联网技术可以让学校的教学和管理工作变得更加人性与智慧。而且数字化校园的建设程度也是衡量一个学校的学术水平、管理水平、专业技能等方面能力的一个重要指标，能够更加突出学校的核心竞争力，数字化校园已经成为校园管理的一种发展趋势。它为师生的工作、学习和日常生活提供便利，提高了学校整体的教育教学能力和水平。数字化学校的建设必须以数字化信息和网络为基础，充分利用物联网技术的优势和特点，构建涵盖教学、科研、管理、技术服务、生活服务等模块的数字校园基础管理平台。2项目目标项目总体建设目标是以科学规划、分步实施为原则，结合我校新校区建设和示范校建设要求，采用数字校园技术、物联网技术两大基础支撑平台。完成物联网数字校园基础设施的建设和改造，对原有的数字校园的功能和应用进行扩充，在传统数字校园的基础上建设物联网数字校园的应用功能模块。利用各种成熟的物联网技术建设国内领先的数字校园，建设完成包含网络信息节点、视频监控点和传感器节点的网络，借助传感器、RFID、二维码等技术对校园环境、资产和各类活动进行高效智能的管理。需要建设的功能模块主要有：智慧一卡通系统、校园电子地图、微信平台、二维码数字校园、学生综合管理平台、校园智慧安防系统、校园环境监控系统、校园能耗管理系统等。通过合理的设想和各模块之间的融合构建平安、智能、环保、节能的数字化校园。实现在传统数字校园平台的基础上具有教育特色的网络学习、高效透明的校务管理、丰富多彩的校园文化和周到方便的校园生活。3具体内容3.1对现有数字校园中的功能模块进行扩容和升级主要完成校园智慧一卡通系统建设、扩容以及RFID网络建设。提高校园一卡通使用范围，推广电子胸卡。建设2.4G的RFID网络，满足远距离一卡通以及人员轨迹查询和安全管理的需求。在传统的校园数字监控系统增加电子周界系统、入侵状态分析监测以及网络报警平台和电子巡更系统功能。实现数字校园平台和一卡通系统的数据接口对接。对现有数字校园平台模块进行整合。实现一卡通系统与数字校园平台数据库接口对接。3.2基于物联网技术下的数字校园硬件平台基础建设工程增加信息点数量和建设物联网无线网基础设施。在现有数字校园网基础上，根据物联网建设要求，通过技术改造和升级等手段，增加信息点的数量，加大无线网络和ZIGBEE网络的室内外覆盖范围，满足物联网无线网络的基础设施建设要求。建立物联网数据平台，在校园一卡通数据库的基础上，对固定资产设备和校内资源进行统一的编码和数据结构定制，构建统一、规范的校园物联网信息库和数据平台。购置相关服务器和存储设备并购买配套的平台软件，从而满足物联网环境下的数字校园数据存储和处理的需求。3.3基于物联网技术的数字校园应用系统建设目标在原有数字校园系统已经比较完善的各项管理功能模块基础上，利用物联网技术建设如下几个功能模块：（1）建设智能管理数字校园模块。通过升级后的校园一卡通系统、数字校园平台和2.4GRFID、传感器网络，实现师生信息电子地图系统，以此及时掌握师生的动态位置和状态信息，实现师生考勤等信息管理的智能化。在校园管理中采用基于物联网技术下的学生信息综合管理系统，实现学生量化考核的信息实时性，满足日常管理、学校活动、校家互动的要求，实现学生管理的智能化和特色化。（2）建设平安数字校园模块。在学校数字校园IP数字视频监控系统基础上，进行基于物联网技术的改造，升级成为数字校园安全和环境的监控中心，实现平安数字校园。...