大学生怎样看待就业发尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！根据青海民族大学的“民大英才”跟踪培养要求，锤炼在校大学生干部的各方面的能力，对民大学生干部进行一系列的培养活动。从而体现了培养当代大学生积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，更好的培养和锻炼大学生的综合素质及能力。我们采用问卷及采访的调查方式对青海本地两所大学分别是青海大学和青海民族大学。由于时间上的问题，就没有对其他学校进行调研。在调查中我们不难发现这样的问题，就是就业问题。随着如今社会开放程度不断提高，很多热点问题在社会备受关注。当然当代大学生的就业问题也不例外，当代大学生作为社会发展的主力军，有着独立的思想活动、灵活多变的选择，他们所关注的问题具有典型的时代特征，是社会多样性、复杂性的反映。虽然大学生承受了巨大就业压力，但通过各种现代信息渠道，他们关注影响关系他们利益的问题，对社会发展变化进行了解，调整改变自我来适应社会的发展。因此总体而言，他们以理性主动地对待就业问题。大学生普遍出生于90年代初，他们的人生观、价值观、社会观、就业观正逐步形成，尽管受到良好的教育和鼓励，但是在复杂多变、竞争激烈、分化明显的社会环境下成长，一些大学生不同程度地存在对未来感到迷茫、目标理想模糊、价值取向扭曲、社会责任感薄弱、吃苦奋斗精神缺失、心理素质欠佳等问题。这些问题对于大学生择业和就业形成很大阻力，很多人面对这样的阻力对就业会失去信心和动力。然而大学生的可塑性非常强，在大学阶段，学校可以根据大学生的特点，针对性地进行择业就业教育，如举办就业知识讲座、请校友返校交流经验就业等，以加强大学生对于就业的正确认识，树立就业信心，发挥大学生的竞争优势。同时在创业教育过程中渗透思想政治教育，引导帮助大学生形成正确的人生观、价值观、就业观，对于大学生就业具有非常重要的意义。快速的社会发展与环境变化，使得大学生就业形势严峻。大学生的就业关系着我国高等教育的兴衰成败，关系着国家和民族的前途命运。面对激烈的新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。加强和改进教育改革发展和大学生思想教育工作已成为一项极为紧迫的重要任务。然而在我们的调研的报告中，我们分别从以下三个方面进行分析：一、就业现状分析在调查中得出一个结论，67%的大学生来自于农村（牧区）都是属于不发展地区，都是想通过读书这一条路来改变自己的生活环境，在生活水平上有些提高，因为身处农村的人都知道经济在不断的发展，农民外出打工的比比皆是。农村学生身有体会，其中的艰辛是不可言语的。很多农村的孩子再苦也好好的上学。希望能通过自身的努力来改变自己命运，体现了现在的就业问题普及到各个区域，不再像以前农村人以农业为主的现象。随着东西部经济的发展，就业方面的问题，23%的人希望到西部就业，因为西部是一个人才缺乏的地方，需要大量的人才，在各个方面都能找到适当的工作。33%的人希望到东部，因为那里用能够找到一些高工资的工作，能够有余留钱的办其他事。但是相对而言在工资方面，可能是由于现在的社会经济的膨胀，什么东西都是在增值，在问卷调查中44%的人都希望得到3000元以上的工资。但是又有46%的人是因为现在就业非常之困难在工资方面要求只是在1500—3000。对于就业形势来说，50%的人认为就业形势是非常的严峻，就业很难。而认为就业形势正常和形势较好的有40%的人。在调查中发现那些认为就业形势较好的人，他们所学的专业是现在社会上比较热门的专业，如：土木工程、机械类专业、电气类专业等。二、被调查者个人分析调查中70%的人认为自己对自己的专业技能不是很好的掌握，这是一个不好的现象。在大学里我们除了要在思想、道德等方面上得到更好的提升外，我们还得适应这个高速发展的社会，当今社会是一个复合型社会，我们也得必须提高自身的专业技能，外加一些符合自己的其他技能。从拥有良好的综合素质和强硬的综合能力。在需要学好自己的专业的同时希望在其他方面多学习知识，如现在在社会上进行招考的第二学位，如果在考试中能达到国家的要求，你所报的学校将会给...