2020-2021学年浙江省台州市新时代学校高二历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是（）图一《洛神赋图》局部图二《天王送子图》图三《窦娥冤》图四京剧《杨门女将》A．图一是东晋顾恺之的作品，反映了吸收外来文明的特征B．图二是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征C．图三作品作者是关汉卿，反映了多元一体的特征D．图四剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征参考答案：C2.中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”.这部分人“难以挣脱传统”的主要原因是A.坚持中学为体，西学为用B.维护传统思想及制度的需要C.对西方传统的难以接受D.中西文化传统的迥异参考答案：B试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“难以挣脱传统”的原因只能是因为他们的目的是维护传统思想及制度的需要，当然也就不能挣脱传统了，所以本题答案就是B。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展?晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起?难以挣脱传统3.某学者在研究“近代中国妇女生活与婚姻发展史”时，发现了“五四”后十年间女性逃婚与婚姻自主权的争取、1920年的征婚广告、上海“摩登女郎”出现等史实。这些史实出现的原因不包括A.商品经济和工业化的冲击B.人民民主制度确立发展C.西方文化思想在中国传播D.新式教育推动思想解放参考答案：B【详解】材料中“五四运动”后女性争取婚姻自由等现象增多主要是近代资本主义经济发展以及工业化冲击，Ａ正确；西方自由民主思想传播影响民众思想变化，Ｃ正确；五四后新式教育推动思想解放与材料现象有关，D正确；五四运动后十年正是国民大革命以及国共十年对峙时期，人民民主制度确立是新中国成立之后，B错误，符合题意。4.国联和联合国的共同之处是A．初期均为美国操纵B．均为帝国主义世界大战的产物C．都宣称维护世界和平与安全D．成员国包括了所有的大国参考答案：C5.董仲舒主张实行礼义，布施仁德的政策，重视“教化”，主张用“仁德”代替“严刑”，以“德治”为主，“法治”为辅。这表明董仲舒的新儒学A.基本沿用儒家学说B.抛弃法家过激观点C.融合道家和谐主张D.维护小生产者利益参考答案：A【详解】董仲舒主张实行礼义，布施仁德的政策，重视“教化”，符合儒家思想，故A正确；材料没有涉及法家、道家思想，排除BC；董仲舒代表地主阶级的利益，D错误。6.西汉初，统治者尊崇黄老之学的根本原因是A．适应西汉初经济恢复和巩固统治的需要B．儒家思想已经过时C．统治者对黄帝和老子的敬仰D．黄老之学宣扬无为思想参考答案：A7.朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出美苏A.双方尊重对方的利益要求B.交替采用对抗与缓和的政策C.在对抗中相互妥协与克制D.军事克制是双方冷战的主题参考答案：C试题分析：“二战”后，美苏双方为争夺世界霸权斗争不断，材料信息表明双方在争夺中相互妥协与克制，故C项正确；美苏双方在争夺中均极力维护自身利益，A项错误；美苏双方争夺中出现了全面对抗的“冷战”和局部地区的“热战”，故B项错误；美苏争霸中局部地区“热战”不断，D项错误。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变?美苏两极对峙格局的形成?冷战8.关羽因其忠义勇武，被世人称颂，至宋徽宗时被封为“忠惠公”，其后不断加封，到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。这种现象反映了A.关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成B.历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向C.对关羽的信仰符合官方意识形态的要求D.民众的信仰不断推高关羽“神”的地位参考答案：C试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。关羽的个人品德对民众崇拜有一定的影响，但不是决定作用，故A项错误；历代皇帝的好恶对民间崇拜起到一定作用，但也是决定意义，故B项错误；从材料可知，关羽“神”的地位的不断提升是政府适应民众需求而不断加封的结果，也就是说民间对关羽信仰符合官...