【最新】第二学期学校科研工作总结__学年度第二学期学校科研工作总结__学年度第二学期学校科研工作总结一学期来,我校在素质教育的旗帜下,紧紧围绕〝科研兴校是开拓素质教育的成功之路〞来不断改革创新教育教学工作,〝以科研促教改,以教改提质量〞更成为我校全体教师的共识,现将本学期的科研工作总结如下:一.组织学习,举办讲座,树立正确的科研教育思想.为了解决老师们在开展课题研究时资料.理论指导严重缺乏的难题,我们购买.订了许多教育科研资料.一发现有关本课题研究较好的材料我们就把它复印.打印给老师,并利用业务学习时间进行学习,同时要求每位教师做好学习笔记.除此之外我们还邀请了嘉定区教师进修学院小学教研室主任居丽华老师到我校给老师们做了〝怎样开展教学研究〞的专题讲座,使老师们对我校的课题研究工作高度重视,也解决了课题研究中的一些难题.二.营造良好的科研氛围,将课题研究融入日常教学中.〝科研兴校〞一直是我们办学指导思想,为使本课题的研究工作能真正落实到实处,我们在加强教师理论学习的同时,还着重要求教师们将课题研究融入日常的教育教学中.实施素质教育的主阵地和主渠道是课堂教学,教师的成长途径有很多,但主要的基地也在课堂.本学期,我们开展了〝理念转化行动.优化课堂教学〞江小第五届教学节,通过音体美.数学.语文.英语四个专场的教学评比和教学论坛在全校形成了浓厚的学课改.促教学的研讨氛围.整个教学节历时一个半月,共有58位青年教师参加了教学评比,全校教师听课人次达到了933节.教导处还组织教师对教学设计.教学实效进行再思考,总结出上课的得失,分学科组织了四场教学论坛活动,通过案例交流,让教师们畅所欲言,提出自己对课改的思考与教学的建议.我们还将教学节的部分优秀教案与案例汇编成册,留下教师们思考的足迹.教师们在教学节活动中得到了实战磨练,加深了对课改的理解,钻进行课堂教学的跟踪调研,及时发现问题,总结经验,把课堂教学的最新动态作为科研工作的重要内容之一.三.做好阶段性总结,健全课题的中途管理.在参加区级课题的常规管理过程中,科研室要求课题组的成员认真学习教育理论知识,对课题活动做到有课题计划,有课题活动记录,有课题总结,做到善始善终.每个学期每位课题成员都能根据自己收集到的实验材料按时做好课题的阶段性总结.四.初见成效,积极巩固.推广.我校的课题研究虽然只开展了一年多时间,却充分显示了它的生命力,收到了显著的成果.教师们的教育观念更新较快,掌握了多媒体的操作,特别是一部分中青年教师脱颖而出,成为了学校科研工作的骨干.许多教师把自己在教学中收集到的点滴写成论文并积极参加各级各类的论文评比,最值得可喜的是姚忠老师的>全国一等奖,苗新春老师的>的案例获全国优胜奖.扩展阅读:__-__学年度第二学期学校工作总结如皋市白蒲小学__-__学年度第二学期学校工作总结一学期来,在各级领导的正确领导下,我们能以江泽民总书记三个代表重要思想和十六大会议精神为指导,以实施素质教育培养创新能力为宗旨,以推进基础教育课程改革为重点,切实加强内部管理,不断深化教学改革,全面推进素质教育,逐步探索办学特色.全校教工能齐心协力.团结一致.立足全面.弘扬特色.注重发展.永葆模范.与时俱进.争创一流.具体做了以下这些工作:一.强化学校德育管理,提高师生道德素质.本学期,我校以三个代表的重要思想指导学校的德育工作,以提高师生思想道德素质为重点,以迎接我校百年华诞为契机,全面落实>,认真贯彻学习新修订的>.>,以创建德育先进学校为动力,以培育四有新人为目标,大力加强和改进学校德育工作,使我校德育工作又迈上一个新台阶.（一）.德育科研为捷径,提高德育实效.我们认为要切实地改进和加强德育工作必须重视德育科研,开展德育课题研究,不断提高德育课题的研究实效.在我校承担的国家德育重点课题的子课题>的研究基础上,各班组织了各有特色的班级管理课题研究活动.德育课题研究既促进了学校思想政治工作的开展,又提高了教师德育理论水平,在德育科研中探索出三专两渗透的有效途径发展学生思想道德知情意行.三专两渗透即专题教育.专题活动.专项训练,以及创设教育环境渗透和学科课堂教学渗透.杨军.姜树华合写的德育论文>一文刊载于...