再谈如何发表论文很多作者找到我们，还是让我们给他们一些建议，尽管我们撰写了那么多关于职称论文发表的文章，但是还是有很多作者经常问一些基础性的问题。比如，如何发表论文，如何快速发表论文，如何发表职称论文，如何尽快拿到刊物等等。我们之前撰写了《职称论文发表全攻略》、《如何发表论文才能避免上当受骗》等等文章，但是不幸的是被很多网站抄袭了去，改头换面变成了他们的文章。因此，我们在这里没法多写了，更多资讯还是去我们那里看吧。一、关于职称论文写作1•写作技巧。很多作者向我们抱怨，不会写职称论文啊，写不好职称论文啊，对于期刊论文发表给些建议啊云云，还有的问，写作职称论文有没有什么技巧，关于这些问题，我们没法一两句话就说清楚。但是非要说什么技巧的话，我们建议作者从以下两个方面入手：(1)角度。我们大部分人的思维方式其实是一种线性的思维或者说是纵向思维，就是一条路一直往深里走,就是深挖。这样的思维方式，如果人家都采用的话，那么要出新就比较难。写作职称论文就是如此，如果想出新的东西，必须要用新的角度，凡是别人用惯的坚决不用，采用多个视角，甚至---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---逆向视角来看问题，再提炼自己的观点，进行写作，也许我们会有意外的收获，所以要在在方面下功夫。2)深度。前面已经讲过了大多数人采用的是线性思维，因此不建议大家采用线性思维。冃前的情况下专业化程度越来越高(咨询QQ652431670)也就是说，你如果不足够精深，你就随时被淘汰。很多人问我们，这与刚才所说的角度不矛盾吗？其实是不矛盾的，因为这里所提到的深度要建立在角度之上，就是说，先有独特的视角，然后再进行线性思维，进行深度挖掘，这样写出来的东西，才会比较有价值。我们给予论文写作的建议是：角度+深度。2.论文写作常犯错误及建议(1)文章的逻辑性。很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：，〈1＞文不对题，前文提岀了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两冋事。整体上看，文章题目和正文发生了错位；文章的论点不足以进行大篇幅论述。作者前文提出了一个论点，下文进行了论述o然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成(资料來源：3w点lunwentaotao点com)—种论点，因此作者就会把文章变成〜种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。(2)文章的客观性。文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用第一人称，比如哦”哦觉得”「我认为”等等。完全可以用“笔者”，“笔者认为”。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(3)文章的层次。一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。作者在写作文章时，务必分条口阐述，开篇简短阐述，后文1,2,3分条目阐述。这样看上去一目了然。具体文章格式，可参考lunwentaotao首页上的“投稿须知”。二、职称论文格式下面贴一篇标准的职称论文格式：大学XX方法刍议邮编单位姓名【摘要】英语词汇是语言的内核和基础，也是语言表达的皋础。运用有效的方法，在较短的时间内掌握词汇，准确恰当地使用词汇，是值得我们不断探讨的问题。【关键词】英语词汇词汇记忆学习方法词汇是语言的内核和基础，也是语言表达的基础。词汇量的大小直接影响听、说、读、写、译等语言技能的发展。然而大学英语词汇学习和使用对于很多---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大学生来说，是最为困扰的难关之一。如何运用有效的方法，使学生在有限的时间内摆脱枯燥、乏味的词汇学习并能准确恰当地掌握和使用词汇，是值得我们进行反思和研究的。一、大学英语词汇学习中存在的一些问题目前，各个高校使用的英语教材都不尽相同，题材也较为广泛，包含有社会科学、人物传记、童话故事、奇闻轶事等等，因此词汇量较为庞大。学生在词汇学习时，很难从整体上系统地进行分析和归...