学前班数学下册教案第35课时认识人民币

1Word学前班数学下册教案:第35课时认识人民币目的:1、知道我国是用人民币来表示商品和劳动的价值,用它购买商品或付出给人们劳动的酬劳。2、熟悉人民币的单位:元、角、分、知道一元等于10角、一角等于10分。预备:人民币若干过程:1、熟悉人民币及其作用。(1)让幼儿回答:教室里的桌椅凳子、家里的录音机、电视机是怎样来的?(买来的)用什么买来的?(钱)告知幼儿:我们国家的钱叫什么?(人民币)出示纸币和硬币,要幼儿说出这是什么,让幼儿知道人民币有纸币和硬币两种。(2)让幼儿说说:人民币有什么用途?除了买东西还能干什么?幼儿回答不出时可启发幼儿想一想:商品里那些还没有卖出去的商品,有没有价钱?让幼儿说说他们观察商店橱柜里商品的标价没有?通过提问与回答使幼儿知道人民币可以表示商品的价值。2Word(3)问幼儿:去理发店理过头吗?理完发给不给钱?理完大没有买回东西为什么要给钱?通过提问与回答使幼儿知道人民币还表示劳动的价值,(有的幼儿父母在单位工作,可让他们说说爸爸妈妈上班每个月要拿工资,工资是什么?进一步让幼儿熟悉人民逼还可以表示劳动的价值。)(4)小结。我们中国的钱叫人民币人民币可以表示商品和劳动的价值,购买商品或别人付出了劳动都要给钱。(5)教育幼儿要爱惜人民币,不要弄脏、撕破人民币,也不要在人民币乱画。2、熟悉人民币的单位:元、角、分及其换算关系。(1)出示票面为一元,一角、一分的人民币,让幼儿说出各是多少钱?出示票面为一角的人民币10张,让幼儿点数到三张,问幼儿是几角。点数到五、六张又是多少。点数到10张问幼儿是几角。(10角)让幼儿知道10角就是一元,一元里有10个一角。问幼儿:买一本人民币?为什么?买一支铅笔要三角钱,假如没有一元的人民币,应当给几张一角的人民币?为什么?买一支铅笔要三角钱,假如没有三角钱,给了一元钱,应当找回多少钱?怎样算出来了?(2)出示票面为一分的硬币10个,让幼儿一分、四分、三分点数到10分,让幼儿知道10分就是一角,一角里有10个一分,问幼儿:买一颗糖需要5分钟,一角钱可以买几颗糖?为什么?买一粒小玻璃珠要8分钱,给了一角钱应当找回多少?怎样算出来的?3Word

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?