试析中国声乐学习者学习意大利歌唱语音时常见语音难点及解决途径曹智武摘要：作为美声唱法的故乡，意大利有自己特有的语言风格，要想演唱好意大利声乐作品就得先过意大利语的语音关。本文主要对中国声乐学习者学习意大利歌唱语音时常见语音难点及解决途径进行探析。关键词：中国声乐学习者;意大利语语音难点;解决途径任何一首声乐作品都是为了抒发作者的思想情感，进而引起观众的共鸣。因此，学习任何一首意大利声乐作品的首要任务就是读懂歌词，理解作品所表达的内涵。中国的声乐学习者向来都是以汉语为第一语言的，这就使得大家在演唱意大利声乐作品时会经常会遇到一些语音上的难点，导致在演唱作品时不能准确诠释作品所表达的内涵。本文主要探讨中国声乐学习者在学习学习意大利歌唱语音时遇到的难点并提出解决途径。一、意大利语的语音特点意大利语的元音发音饱满、清晰、纯正，大多数的单词都是用元音来进行结尾的，辅音很少有独立发音的情况，辅音总是伴随着元音出现，并且辅音发音具有不明显的阻碍作用，特色是轻辅音、重元音。意大利人说话声音明亮、浑厚是因为意大利语发音时共鸣腔体会保持打开的状态，意大利语单词发音的非重---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---读音节和重读音节之间具有强烈的对比性，这种对比使其发音听起来很有韵律感。二、意大利语音节的练习意大利语在发音过程中要保持好音质和口型，不可以混淆。和汉语中的韵母相比较而言，意大利语元音在发音过程中比较明显的是保持发声器官较大的张力和紧张度，不管是舌位还是口型都要求有一定的规范。（一）元音的发音练习元音发音最重要的一点是咽喉用力，靠嘴发声[1]。想要发好每一个元音，就要注意舌头、嘴型等器官的发声位置，每一个元音都有固定的唇形，这是细节，在练习时务必做到准确。中国声乐学习者在演唱意大利声乐作品时常见的问题就是长、短元音不分，开口和闭口元音不分。在初学意大利声乐作品时，学习者可以先进行元音的练习，暂时不管单词中的辅音，只唱元音，把相关元音的长、短及开、闭搞清楚后，再加进辅音的练习，这样才能更准确地把元音唱好，更好地诠释作品。（二）辅音的发音练习辅音就是气流在冲破器官的过程中发生了挤压而发出的声音，辅音不能单独发声，必须依靠元音才能够发出来。意大利语的辅音主要分为清辅音、浊辅音、双辅音，在发音的过程中，要特别注意舌头和嘴型的位置，每一个音节都要掷地有声，非常准确[2]。尤其需要注意清、浊辅音的发音。意大利语中的清辅音（p、t、k）是不送气的，听起来和浊辅（d、b、g）区别不大，因此很多学习者在发声时不能准确地发出清辅音和浊辅音，比如“pela”（通过）和“bela”（白色），“puoi”（应该）和“buoi”（牛），如果学生发音不准确，就会导致歌词意思大相径庭，甚至闹出笑话。这种情况在中国声乐学习者身上及其常见，也最容易被忽视，要特别注意。（三）三元音和三个以上的元音组合演唱特点---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---因为汉语的韵母中不存在双元音以上的多各个元音的组合，当中国学生面对一长串的元音音符时，便不懂得进行音调起伏的练习，而是用一个声调进行表达，整体显得凝滞、呆板，进而影响到整首歌曲的情感传达。三元音一般指的是在重读的双元音之后又加了一个元音字母“i”，如“puoi”（应该）、“miei”（我的）等，重读音节应该位于第二个元音字母上。三个以上的元音一般都是合并的两个元音，如“guaiaco”（一种植物名称）等，这种元音的重读规律就比较复杂，需要进行深入的学习[3]。其实，越是多元音组合的词汇，越应该认真演唱，凸显元音音节的轻重读音律。（四）双辅音和辅音群的练习双辅音就是一个单词中紧挨着出现两个相同的辅音。意大利语双辅音的发音有两种情况：1.延长发音，这个只在“rr”这个双辅音发音时有，单个“r”只发一或两下舌颤音，“rr”则至少要发两下以上的舌颤音。2.悬顿、持阻发音。除了“rr”，其他双辅音的发音一定要注意悬顿。什么是悬顿，就是第一个辅音在心里默念，但不发出来，第二个辅音...