导学案设计时间：月日姓名：课题8.1民族危机与中国人民的英勇抗争学习目标1.知道鸦片的危害，树立真爱生命，远离毒品的观念。2.能说出林则徐禁烟的背景，能感悟其对反抗列强侵略的意义。3.能说出鸦片战争的过程与南京条约的内容，能体会它们对中华民族发展的影响。4.能根据材料分析鸦片战争爆发的原因、性质，总结鸦片战争中国战败的原因。学习重点虎门销烟及其影响，《南京条约》内容及其影响。学习难点理解鸦片战争爆发原因，理解战争及《南京条约》对中国社会产生的影响。学习过程一、自主学习（25分钟，学生课前独立学习完成）1.阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。2.完成作业本中的“基础巩固”。二、合作学习（8分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）1．林则徐为什么主张禁烟？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.南京条约的签订给中国带来了什么样的影响？3.你是如何评价林则徐与虎门销烟的？4.鸦片战争爆发原因，《南京条约》对中国社会产生的影响？5.为什么这场战争叫鸦片战争？6.鸦片战争产生什么样的影响？三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补充和评价。）四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈）五、本课小结---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---六、布置作业1.整理复习本课的学习内容和作业本作业2.完成下一节课的自主学习任务【巩固练习】1、向中国大量倾销鸦片的是（）A、美国B、英国C、俄国D、法国2、即参加了甲午战争，又参加了反击八国联军的清军将领是（）A、丁汝昌B、邓世昌C、林永升D、聂士成3、中国半殖民地半封建社会确立的标志是（）A、《南京条约》的签订B、总理衙门的设立C、美国“门户开放”政策的推行D、《辛丑条约》的签订4、很重视用天主教作为侵略工具的国家是（）A、法国B、沙俄C、美国D、葡萄牙5、在中国最早提出“师夷长技以制夷”的人是（）A、林则徐B、魏源C、左宗棠D、李鸿章---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、标志着古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡的事件是（）A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争7、中英《南京条约》中使中国的领土主权遭到破坏的内容是（）A、开放广州等通商口岸B、割香港岛给英国C、协定关税D、赔偿英国军费2100万银元8、概述鸦片战争产生什么样的影响？教学反思：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---