浅谈中职女生如何正确对待异性交往------湖北襄阳技师学院胡俊摘要：中职学生正处于青春期，随着性心理的发展，性意识逐渐加强，普遍对异性产生好奇、爱慕的心理，向往着与异性交往。但是，这个时期学生的心理尚未成熟（如意志力薄弱、情感易冲动），与普高学生相比，中职学生的自我约束能力相对较弱，更难把握住与异性交往的度，更容易陷入早恋的泥潭。与男生相比，早恋会给女女生身心发展带来更大的危害，所以做好女生的青春期教育工作将会有力地推动学校各方面工作的开展，将更有效地促进职校生的身心健康发展。下面，从青春期性心理发展知识、中职学生交往现状，浅谈一下中职女生如何正确对待与异性交往的问题。一、青春期生理、心理知识1、青春期的心理特征青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期具体的年龄段,在世界各地稍有差别,世界卫生组织规定为10-20岁,也就是从初中到高中这个阶段。它也是决定人一生体格、素质、行为、性格和智力水平的关键时期，突出表现为身体形态、机能和性发育的成熟三个方面的变化。青春期的青少年们有其独特的心理特征：是充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的情绪复杂的矛盾时期。2、青春期性心理发展的四个阶段第一阶段----异性疏远期。此时是一种本能感觉，开始注意男女之间的差异，对异性则采取疏远的态度，心中不断比较，评估差异性，滋长对异性的好感。第二阶段----异性吸引期。更加注意两性之间的特殊感情和关系，尤其是对成年异性产生朦胧的爱恋。第三阶段----异性眷恋期。身心逐步走向成熟，常以各种方式主动接近异性，并希望得到对方积极的反应。第四阶段----爱情尝试初期。随着知识增多，他们逐步形成自己的性道德观和恋爱观，开始思考恋爱，婚姻家庭等问题。二、中职学生异性交往的误区中职学校的很多女生在异性交往方面存在着以下几个误区：1、基本上不与异性同学交往一些女生从观念上把异性同学排除在自己交往的范围之外，平时基本上不与异性同学交往。这种情况的出现主要是由于这些同学在人际交往方面存在着认知上的偏差。2、性别意识不强烈，与异性交往时，不注意自己的言谈举止例如，有些女生性格比较开朗、活泼，像假小子一样，平时特别喜欢与男生在一起打打闹闹。她们根本就没有意识到男女有别，已经成了大姑娘了，女生应学得稳重一些，应自尊、自爱，可是她们并不觉得这样做有什么不妥。但这种行为在别人看来，却与她们的年龄、性别不相符。3、乱认哥哥乱认哥哥的现象在我们中职学校则是普遍存在的。可能有的同学是看到现实生活及影视作品中哥哥对妹妹无微不至的关怀与保护，心生羡慕，于是就通过“认哥哥”这种方式来加以弥补，但是也有个别同学一开始可能就有别的想法，想给自己找一个“情哥哥”，寻找被爱、被保护的感觉，并将此当作炫耀的资本。随着交往的深入、时间的流逝，不少同学也在不知不觉中走入了另一个误区——早恋。这也是我们今天要着重讨论的问题。4、早恋就中职学校的情况而言，谈恋爱的也为数不少。只不过个别同学比较公开，一些同学比较隐蔽罢了。他们还根本不懂感情，更不懂得早恋的危害。所以，对于早恋的问题，我们需要进一步分析，弄清其利害关系，才能正确地对待它。5、思想单纯、不计后果新华网一篇转载新京报的文章，说是央视女记者为落户口被人骗财骗色，央视女记者应该是有学历有文化的人，都会被骗，何况我们这些中职学校里更为年轻的女生们呢？太多女生的思想总是有些单纯过分了，因为年轻人总是习惯将很多事情看得很美好，因此后来上当的不下少数。很多女孩儿在被骗以后不知被骗，或者上当以后轻生了，也不鲜见。更有甚者，自己被骗后觉得太吃亏，加入其中去合伙骗自己的同胞姐妹。如何让自己在陷入迷局前保持清醒的意识和防范的警觉性？女孩子的防范意识和思考维度是需要自己培养和注意的，能够随时保持警惕和深刻的思考，这才是根本方法。从女生角度来讲，大多数女生都是容易上当的。首先，从心理学上分析，女性天生的敏感思维很容易导致自己陷入某种圈子不能自拔，“轻生”事件我们固然可以说为悲哀，也不值得她们这样做，但能够提前避免的事情，就不要因为冲动而去...