浅析90后在校大学生公益行为的形成摘要：90后作为新时代的主力军，活跃在公益活动中，而90后在校的大学生作为其中一股重要的力量，在公益活动中发挥不可或缺的作用。因此，分析形成90后在校大学生公益行为的形成，就为大学生公益意识的培养提供理论依据，笔者从个人、家庭、学校分析，进而总结出家庭、学校该做什么努力来加强大学生的公益意识。关键词：90后；大学生；公益行为中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1674-9324（2016）22-0070-02一、90后在校大学生公益行为的现状20世纪90年代出生，目前正在大学本科学习的学生，我们把之统称为90后在校大学生，他们中大部分是独生子女，在大众眼中这代人以自我为中心，没有社会责任感，也被认为是游戏的一代。可在参加的公益活动中，他们用实际行动向我们发出呼声，他们同样有社会的担当，他们有责任意识，他们乐于公益。公益与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---每个人息息相关，很多人都在积极参加公益活动，90后在校大学生也是其中的一股重要的力量。大一时，很多学生主动参加青年志愿者协会，参加各种志愿服务，如去敬老院关爱失独老人，关注瓷娃娃，学雷锋，各种募捐活动等。到了大二、大三，学生有了更多的实践活动，如拍摄微电影关注留守儿童、失独老人等。在网上流行的微电影《七秒记忆》，就是由江苏大学大二女生庞霖欢主演的，这部微电影呼吁人们去关注孤独症儿童，而该片的制作费用全部由影片导演――大四学生王迪君支付。王迪君说：“如果这样一部微电影，能唤起社会对儿童心理问题的关注，那我们付出什么都是值得的。”大四的大学生虽然面临着就业，但他们同样也没有忘记公益，他们中有很多人愿意去偏远地区支教扶贫，也有人用自己微薄的工资去资助没钱上学的儿童。90后提倡快乐公益，创新公益。对于尚未完全步入社会的90后在校大学生，还没有体会到事业成功的成就感。所以和步入社会的其他公益人相比，帮助人会让90后在校大学生的内心有更强烈的满足感、自豪感和成就感。90后在校大学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生作为新时代的主力军，他们的思想活跃，创新性强。因此，他们在公益活动也表现出他们的创新性。90后在校大学生组织参加公益活动的方式多种多样，如成立联盟，拍摄微电影，组建合唱团以筹集资金和引起人们的关注。他们关注的人群不在局限于贫困儿童、失独老人，他们把视野转向了容易被我们忽视的人群，如环卫工人、后勤人员、留守儿童等。和60后、70后、80后相比，90后更加注重人精神上的孤独和内心的需求。大家从这群90后在校大学生公益人身上看到公益方式的变化，也看到社会的新希望。90后在校大学生没有封闭于校园，局限于书本，他们参与公益慈善活动，快乐公益，创新公益，有组织地开展公益活动，活跃在公益的大舞台上。他们中确实有一股让人心潮澎湃的力量，用自己的实际行动表达着自己心中的爱与善，向社会传递着正能量。二、90后在校大学生公益行为的形成原因1.个人原因。公益行为的形成归根结底是个人道德素质的高尚和社会责任感的提升，是爱与善的本能的表达。首先，在校大学生经过多年的教育，他们的道德认知能力和判断能力已经---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---比较成熟，道德觉悟也已达到一定的水平，并内含着希望将自身的道德认知转化为道德行为的需求。其次，大学生自我完善的需要，身心相对成熟的大学生更加注重自身的全面发展，作为社会的一分子，他们同样关注社会民生，他们希望自己能为社会做出更多贡献。而公益活动作为一种关爱弱势群体和奉献爱心为一体的活动恰好符合大学生的要求。再次，90后在校大学生身上的性格特征也是形成其公益行为的重要原因。90后感情强烈，爱憎分明，敢爱敢恨，所以在面对社会中的一些弱势群体时他表现出强烈的怜悯心，愿意伸出援助之手。最后，90后有反孤独的特征。90后大多为独生子女，他们其实比有兄弟姐妹的人更渴望友情、珍惜友情，所以在公益活动中，他们更乐意融入公益活动这个大群体和大家庭中来。公益活...