对传媒影视类专业招生考试改革的思考摘要本文对传媒影视类专业招生考试的现行政策及存在问题进行分析，并提出了相应对策。关键词传媒影视招生考试改革中图分类号G206文献标识码AOntheEntranceExamReformofMediaFilmMajorWangLingkun(CollegeofZhejiangMedia,Hangzhou310018)AbstractThepaperanalyzesthepresentpoliciesandtheproblemsoftheentranceexamofmediafilmmajor.Keywordsmediafilmmajorentranceexamreform我国现行的招生考试政策，为我国改革开放和现代化建设选拔人才做出了极大的贡献。传媒影视类专业是整个招生专业的一个重要分支，由于其对考生的身体条件、专业潜质、可塑性等都有较高的要求，就导致了整个招生考试专业性要求高、程序比较复杂、操作过程上技术性要求也较强。笔者结合近年来我国招生考试的相关政策以及本人从事招生考试工作的经历对传媒影视类专业的招生考试进行了一定的思考，主要从招生考试中的专业考试和招生计划两个主要环节对存在的问题进行阐述，并提出了一些可行性方案。一、传媒影视类专业招生考试的现行政策及存在的问题1.专业考试专业考试就组织方式而言可分为由各省招生主管部门组织的专业省统考和由各高校自行组织的专业校考。专业省统考的适应范围一般为美术、音乐类专业以及专科层次的艺术类招生专业，专业校考往往是针对专业性要求高，或无专业省统考的艺术类专业进行的，传媒影视类专业就包含其中。以下主要对专业校考的现行政策进行分析。2007年教育部允许符合条件的本科院校组织艺术类专业校考，但规定招生院校必须在相应省份的省统考的基础上进行组织，考试结束后公示考生专业校考成绩，并发放专业考试合格证书。要求招生院校3月底前完成专业考试，并于4月中旬前向生源所在省级招生办（考试院）报送专业校考合格名单。在此基础上，各省也出台了一系列适合本省的相关政策。这些规定对艺术类专业考试带来的问题主要体现在以下几个方面：第一，专业省统考和专业校考考试归类冲突根据教育部的政策规定，专业校考必须在专业省统考合格的基础上进行。教育部制定政策的出发点是为了规范专业考试，节约考试成本，减轻考生压力。而在各个省出台的具体实施方案中却表现出了很多矛盾之处。如某些省规定考生参加传媒影视类的戏剧影视文学专业校考前必须参加表演类的专业省统考，播音与主持艺术专业需要参加编导类的专业省统考等等。业内人士一看就发现了其中的问题，戏剧影视文学专业培养的学生今后是从事影视剧创作工作的，和表演类专业的培养方向大相径庭，但学生为了报考该专业就必须通过两个毫不相干的专业考试，这对学生是非常不公平的，而招生院校也很有可能由此流失了专业素质较高的考生。第二，招生院校难以选择专业考试考点招生院校到省外设点组织考试时，由于各省的具体政策规定，很难选择到符合本校专业考试要求的考点。例如2007年陕西省的艺术类专业考试考点只有一个，高校没有任何选择的余地，而且该考点是第一年承办专业考试，由于组织考试的院校也比较多，场地、设备、人员等各方面都有一定的欠缺，导致专业考试很难实施，影响了专业考试的质量。第三，招生院校组织专业考试时间紧张虽然教育部规定招生院校只要在3月底前完成专业考试即可，但各省级招生办（考试院）都有自己的特殊规定，有些省份规定专业校考只能在春节前组织考试，有些省份则规定只能在春节后进行，如山东、湖南、陕西等几个省要求招生院校必须在3月份组织考试，这就导致招生院校要组织多次专业考试，在时间安排上也非常紧张，增加了高校组织考试的难度和考试成本，同时考生也较难安排参加专业考试的时间。2.招生计划自2007年起，除独立设置的本科艺术高等学校的艺术类本科专业外，各高等学校艺术类专业须编制分省分专业招生来源计划。艺术类招生分省计划和专业考试合格证的比例不能超过1：4。由此会带来生源分布不均衡、计划编报偏离科学性等一系列问题：第一，专业招生实行分省计划后，会导致各省间的录取分数有极大的不均衡。如多数省份传媒影视类本科省文化合格线只在250分左右，而各二批以上本科院校传媒影视类本科录取文化分数线基本会在450以上。实行分省...