第七单元复杂多样的当代世界宏观把握本单元线索：（两条）第一条：二战以来世界格局的演变（从两极格局向多极化趋势发展演变）第24课二战后，美苏两极对峙格局形成第25课20世纪六七十年代，两极格局受到冲击，世界多极化趋势出现第27课20世纪80年代末90年代初，两极对峙格局瓦解，世界多极化趋势加强第二条：新中国成立后的外交状况第26课共三个阶段（建国初；七十年代；改革开放以来的新时期）第24课两极对峙格局的形成【课标要求】了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。【知识链接】冷战政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式，同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。【自主学习】一、“冷战”的兴起1．“冷战”的背景（1）基础：二战后期，形成新的国际关系即__________,是战后两极格局形成的基础。（2）双方关系：二战结束后，美苏失去战时_______的基础，双方关系开始发生变化。（3）国家力量对比和国家利益冲突：美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，确___________的全球战略，日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联；苏联为法西斯战争的胜利作出重大贡献，国际威望大大提高。战后苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，努力扩大自己在世界的影响。（4）社会制度和意识形态：美苏两国在___________与___________方面根本对立，美国更积极地推行反共、反苏的政策。（5）美苏双方的猜疑不信任：美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁，也加剧了两国间的冲突与对抗。2．“冷战”的表现（两极对峙格局形成过程）阵营以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营政治共产党和工人党情报局经济军事分裂德国扶植联邦德国封锁西柏林扶植民主德国（1）发出冷战的信号：1946丘吉尔“铁幕演说”（2）正式开始的标志：“杜鲁门主义”的出台“杜鲁门主义”内容是反共反苏，实质是干涉别国内政，实现美国的霸权。（3）“冷战”的第一次高潮：柏林危机（4）正式形成的标志：1949年；为了遏制苏联和加强对西欧的控制，美国策动西方12国签订了___________________，成立了北约组织。“华约”成立：1955年；为了对抗“北约”，苏联与东欧社会主义国家签订了____________，成立了华沙条约组织。华约的建立标志着美苏____________格局的正式形成。3．“冷战”的影响（1）美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成了西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。（2）美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的__________的威胁之下；但由于两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。（3）美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了____________。补充：（4）为各种政治力量的发展提供了一定的机会。（欧共体的形成、不结盟运动的兴起、第三世界的兴起）（5）客观上两强竞争促进了科技的发展。二、“冷战”中的“热战”1．朝鲜战争（1）爆发：1950年。（2）扩大：美国组织_________________介入战争，并派舰队进犯台湾海峡，侵犯中国主权。中国组织人民志愿军入朝作战。（3）结束：1953年，双方签订停战协议。（4）影响：朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取____________的政策，使“冷战”从欧洲扩大到亚洲。2．越南战争背景：二战后，_______殖民主义者于1945年9月重返越南，占领越南南部；越南北方人民在越南共产党领导下英勇抗击，1954年迫使殖民者撤出。概况：（1）_______乘虚而入，发动了越南战争。（2）1965年，战争由“特种战争”逐步升级为“局部战争”。（3）美国被迫于1973年撤出越南。1975年4月，南越政权垮台，越南实现统一，越南战争结束。影响：越南战争导致美国____________相对衰落，苏联的军事实力大体上赶上了美国。【合作探究】乔治·凯南：“……大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它的腹脏的极权和势力地区。……使得那个顽固的旅行者最后脱去...