2022-2023年陕西省铜川市考研专业综合知识点汇总（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.被称为“欧洲的教师”的人物是A.哈勒B.保夫C.博尔希维D.科鲁西斯2.根据安全工程学的一般原理，危险性定义为事故频率和事故后果严重程度的（）。A.总和B.差值C.乘积D.除数3.在研究“大学内部治理结构”的问题上，研究者的理论基础有：委托代理理论、利益相关者理论等。但论文中两个理论都没有恰当使用。这一研究违反了A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则4.以下因素的变动会导致看跌期权价格相应上涨的是()。A.期权协议价格增加B.无风险利率下降C.标的资产价格的波动率增加D.标的资产的收益增加5.下列选项不是因变量的是A.效果变量B.实验结果C.输出变量D.实验变量6.观察法不必使用特殊设计的复杂仪器设备，不需要特殊条件，适用于广大的研究范围，也不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展，也不会产生不良后果。但观察法也有其缺陷性。观察法的缺陷性不包括A.不能判断“为什么”B.应用具有困难性C.研究信度高D.取样小，普遍性程度不高7.上级司法机关通过对囚徒的复核审录，对下级司法机关审判的案件进行监督和检查，以便平反冤案的制度，汉朝称为()。A.读鞫B.录囚C.别勘D.翻异8.赞科夫认为，有的学生“按学习成绩来说是属于优等生，但是在发展方面却处于中等甚至更低的水平”，因此，教师要遵循A.使学生理解学习过程的原则B.所有学生都得到一般发展的原则C.高难度进行教学原则D.高速度前进的原则9.提出人类具有三种灵魂即植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂并分别以不同教育方式予以教育培养的思想家是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.洛克10.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．29011.甲、乙两人现有的效用水平分别为10和20，资源的再配置使得两人的效用发生了变化，属于帕累托改进的一种变动是（）。A.甲的效用变为10，乙的效用变为15B.甲的效用变为8，乙的效用变为25C.甲的效用变为8，乙的效用变为30D.甲的效用变为10，乙的效用变为3012.在经济学理论的长期分析中，下列成本中哪一项是不存在的?()A.固定成本B.平均成本C.机会成本D.隐成本13.在以下情形下，货币政策完全无效的是()。A.极端古典情形B.极端凯恩斯情形C.凯恩斯一般情形D.以上选项均正确14.公民甲户籍地为湖北，去深圳亲戚家住了1个月，后来在北京做临时工达2年，根据民法通则的规定应以()为其住所。A.湖北B.北京C.深圳D.湖北、北京、深圳15.()第一次从国家的角度阐明了中等教育应该面向所有儿童的设想，明确提出了初等教育后分流的主张。A.哈多报告B.福斯特法案C.斯宾斯报告D.富尔法案16.凯恩斯主义总供给曲线的极端情况，即水平的总供给曲线成立的基本条件是()。A.经济处于严重萧条阶段B.社会工资水平极低C.经济处于高度繁荣阶段D.社会工资水平极高17.消费者的预算线反映了()A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者的需求D.消费者效用最大化状态18.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”，这一研究属于A.基础研究B.应用研究C.价值研究D.事实研究19.当预期收益率(市场利率)调整时，息票率与债券价格波动幅度之间的关系是()。A.息票率越高，债券的价格波动幅度越大B.息票率越低，债券的价格波动幅度越大C.息票率与债券的价格波动幅度的关系不确定D.以上选项均不正确20.21.反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果的解释的是()。A.总体效度B.生态效度C.内在效度D.外在效度22.格赛尔的双生子爬梯实验表明()。A.人的身心发展的互补性B.人的身心发展的阶段性C.人的身心发展的顺序性D.人的身心发展的不平衡性23.妈妈对孩子说：“写完作业才可以奖励你去吃肯德基”，结果孩子快速高效地完成了作业。这是因为孩子受到了()。A.负强化B.负惩罚C.正强化D.正惩罚24.“中学治身心，西学应世事”，这是()的观点。A.改革派B.洋务派C.维新派D.革命派25.圆(x-3)2+(y-3)2＝9上到直线3x+4y-11＝0的距离等于1的点有()。A.1个B.2个C.3个D.4个E.5个26.等比数列{an}的前n项和为Sn已知S1，2S2...