让我当设计师-幼儿园中班美术教案

让我当设计师-幼儿园中班美术教案中班美术公开课教案《让我当设计师》活动目标:1、通过学习视察的技巧,培育幼儿的视察实力和审美实力。2、多种方式培育语言表达实力。3、培育幼儿大胆想象和动手实力。活动打算:各种颜色、形态的卡通杯若干、蜡笔图画纸若干张活动过程:一、谈话法激趣。小挚友们,平常老师常常有提示你们要多喝水,尤其是天气干燥的时候,特殊要留意,是不是?--是。那用什么装水喝呢?--杯子。今日老师也带来了几个杯子,让我们一起来看看吧!二、展示若干杯子。老师拿一只杯子让幼儿细致的视察后,提问:老师:这两个杯子有什么区分吗?--玻璃和纸老师:杯子除了喝水还能做些什么呢?--装东西,刷牙等。那你们见过这样的杯子吗?ppt,介绍杯子。有手柄和无手柄,有杯盖无杯盖。三、展示ppt,介绍热转印杯子的制作过程。四、老师在黑板上展示出一个自己喜爱的杯子,并给幼儿说一说喜爱这个杯子的缘由。五、幼儿自由设计杯子画在画纸上。分发画纸,打算彩色笔、蜡笔要求:绽开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形态、大小、颜色,杯上的图案自由创作。六、作品展示。向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并让幼儿说说说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物,准备把杯子送给谁……八、课后延长可以让这个小挚友们把自己设计好的杯子带回去送给他最爱的人或者是好挚友。

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