新部编五年级语文下册青山处处埋忠骨课时练习及答案

新部编版五年级语文下册《青山处处埋忠骨》课时练习及答案一、看拼音,写词语。chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。绿林好汉(lǜlù)水浒传(chuánzhuàn)倒下(dǎodào)盛白面(chéngshàng)散文集(sǎnsàn)宝藏(cángzàng)三、比一比,再组词。浸(__________)属(__________)悔(__________)幕(__________)侵(__________)嘱(__________)诲(__________)暮(__________)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。无(____)之(____)怒目(____)(____)(____)禽(____)兽(____)(____)堂皇玲珑(____)(____)(____)心(____)虑1.老师的这些教导,对我来说,将会是我人生中的(____)。2.这块美玉在阳光的照耀下,显得格外(____)。五、选择合适的词语填空。经常通常1.松鼠不躲藏在地底下,(________)在高处活动。2.松鼠的窝(________)搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。乖巧灵巧3.春风像一个心灵手巧的少女,用她那(________)的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。4.松鼠是一种(________)的小动物,很讨人喜欢。六、根据课文内容填空。1.桌子上的饭菜已经热了___________。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上___________了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后毛主席又亲自把爱子送到农村___________。那一次次的分离岸英不都___________回到自己的身边来了吗?2.“毛主席不由自主地站了起来仰起头,望着天花板强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。”这句话是对毛主席的___________描写,表现了毛主席既有着跟普通人一样的___________之痛,又有着伟大人物的胸怀,充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命而牺牲一切的___________品质和伟大精神。3.这篇课文主要讲了毛主席的爱子___________在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对___________遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛主席常人的情感,超人的___________。七、课内阅读。主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1.写出下列词语的近义词。不由自主——(______)悲痛——(______)踌躇——(______)2.为什么主席要“强忍着心中的悲痛”?___________________________3.毛主席想把毛岸英的遗体运回国吗?文章的哪一句话最能体现主席的这种意愿?___________________________4.文章最后一句“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是什么意思?___________________________参考答案1、承认分晓锄头庆祝诊断肥沃筹措矜持酥软诡计2、lùzhuàndǎochéngsǎnzàng3、浸泡属于后悔开幕侵略叮嘱教诲暮色4、价宝圆睁飞走富丽剔透处积无价之宝玲珑剔透5、经常通常灵巧乖巧6、几次倾注锻炼平平安安动作、神态丧子崇高毛岸英岸英胸怀7、1.身不由己悲伤犹豫2.因为他是一位主席,在别人面前,他必须保持冷静,甚至还不能把悲伤的情绪影响别人,从“强忍”这个词我们似乎看到了泪水在他的眼眶里。3.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”这句话最能体现主席想要儿子回国的意愿。4.革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无须考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨?

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