校园溢满书香好书伴我成长

校园溢满书香好书伴我成长----胜利五中首届读书活动总结读好书,启迪智慧;读好书,陶冶思想。为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。根据胜利教育管理中心《关于组织开展首届读书活动的通知》的要求,我校于2007年9月份月份开展了以“校园溢满书香好书伴我成长”为主题的首届校园读书节活动,把此次活动作为“培养学生良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴”的良好契机,有计划、有目的的开展活动,按预期圆满的完成了这次活动的任务。现将活动开展情况总结如下:一、指导思想:以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生的全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以教育教学为依托,以语文阅读活动为载体,组织和引导全校学生以及全体教师读书学习,培养学生的语文素养及良好的读书习惯,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,提升师生的人文素养,为师生的可持续性发展打下坚实的精神基础,促进我校教育教学水平的不断提高。二、活动目标:(一)整体目标1、构建有特色的书香校园文化,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,培养深厚的文化底蕴,提高全体师生创新精神和实践能力,营造浓厚的校园文化氛围,彰显我校的整体办学特色。2、以“读书”为媒介,构成“学生--教师--家长”交流的平台,营造良好的读书氛围。3、养成“好读书,读好书”的优良习惯,享受“读书好”的优雅生活。1(二)具体目标1、教师方面:通过开展读书活动,使广大教师牢固树立“学高为师,德高为范”的教育理念,进一步增强学识功底,打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。2、学生方面:通过开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动对象:全体在校教师、学生四、活动保障:1、加强领导。各处室、级部高度重视读书活动的开展,要以此为契机,在广大师生中营造浓厚的学习氛围,丰富课外生活,真正达到“书香满校园”的活动效果,让所有师生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。学校要求各级部加强此项工作的领导力度,成立读书活动领导小组,并以年级组为单位,相应成立读书指导组,形成读书活动指导网络,督查指导本级部读书活动的开展。要做好相应的读书活动计划,做到有管理、评价和激励等保障制度,调动全体师生读书活动的积极性和主动性。学校将组成读书活动督查组,对各级部的读书活动开展情况进行督查,并进行通报。2、保证经费。学校为保证读书活动正常有序地开展,对读书活动的经费上给予支持,尤其重视图书室、阅览室的建设。学校根据教育发展新形势和新课程对教师和学生的要求,淘汰了那些知识陈旧、不适合师生阅读的书籍,重新添置符合师生阅读层次、引发师生阅读兴趣和适应形势要求的书籍。为读书活动的全面启动做好准备。3、落实工作。2⑴保证读书时间:为保证学生在校的阅读时间相对集中和固定,形成浓厚的读书氛围,每周三下午两节课后被定为全校师生的读书时间。各年级组也据各组情况妥善安排好学生每天的读书时间,保证学生每天的课外阅读时间(在学校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟)和阅读量。⑵明确读书内容:学校积极开展好“和好书交朋友”活动,根据必读书目和学校推荐书目,分学段指导学生制订分月阅读计划和建立学生阅读卡,确保读书数量和质量。⑶狠抓读书效果:各级部读书活动领导小组经常性地开展指导和督查活动,精心组织好读书班会和读书节活动,对检查出的问题及时反馈、公布,做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结,确保将读书活动的开展落到实处,使读书活动达到预期效果。(4)做好评价总结:学期末各级部全面总结、评价读书活动开展以来的各项工作,做好各类资料的收集、归档工作,并研究制订下一年度读书活动计划和方案。学校并对读书活动中涌现出来优秀的读书团体和个人进行表彰。教务、政教组织读书知识竞赛和优秀读书笔记评选活动,并评选出“书香级部”、“书香班级”和“书香学生”。四、活动实施:1、老师...

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