學年100學期1開課代號00UE008年級必/選/通選修開課組別A班級大碩博學分2.0課程名稱輔導原理與實務（教）英文名稱PrincipleandPracticeofGuidance任課教師樊雪春課程綱要課程目標：1.培養學生基礎輔導專業智能2.協助學生成為優秀輔導人員3.讓學生了解學校輔導工作的重要4.透過閱讀發展閱讀心理學與輔導文章的能力使用教材：林幸合等著，學校輔導工作理論與實務，復文出版社樊雪春，輔導原理與實務講義【學期進度】○選課選修○課程簡介○規劃成功的個人生涯○輔導理論○輔導理論○戀愛關係的分析三角戀愛○輔導理論○學習輔導○期中考週○輔導影片欣賞○發展與情緒○安撫親密關係○家庭互動解析○校園個案處理○輔導事業倫理○整體未來生涯規劃○回饋與輔導特殊專題討論○期末考★繳交讀書報告★★【建議閱讀輔導與心理學書籍】（選１本）＊秘密方智出版社追求好運GOODLUCKY*吸引力法則＊嚴長壽御風而上總裁獅子心*輔導管理與人生＊姚宏昌譯（民81）少年小樹之歌───小知堂（教育與輔導）＊簡宛譯（民81）愛、生活與學習───洪建全出版社◎好讀＊詹麗如譯（民84）卡內基─溝通與人際關係－──龍齡出版公司＊李成獄譯（民83）喚醒心中的巨人───中國生產力中心◎成功之路＊吳淡如譯（民85）心靈雞湯２───晨星出版公司◎生活小故事＊蘇晴譯（民83）男女大不同───生命潛能文化事業中心◎男女溝通【課程要求】：1.閱讀指定教科書講義2.撰寫讀書報告A4電腦打字3.參加期中問卷、期末考4.訪談報告研究生【評估標準】：1.＊出席點名三次10%2.期末考40%（選擇.問答題）3.讀書報告或訪談報告30%4.輔導資訊收集20%【期末研究生專題報告：尋找一位成功人士進行訪談】＊當時如何進入這個工作？＊自己的人生規劃為何？＊對自己進行的自我分析為何？＊如何開始現在的工作？＊在工作中的自己適應情形？＊面對生活和工作中的挫折，有哪些？＊自己如何調適和度過？＊工作中最大的成就？＊如何發現自己的優點？＊如何發現自己的才華所在？＊在自己的生命中，誰給自己最大的影響？＊這些人如何影響自己？＊自己對自己的期許是什麼？＊那些是自己的座右銘？＊給年輕學子的意見….＊告訴年輕人可以如何安排自己的人生＊對自己而言，什麼是成功？輔導與諮商參考資料〈學校輔導工作的理論與實務〉宋湘玲等著復文出版→評論：對學校輔導的說明詳盡易懂，是很重要的一本書。〈諮商與心理治療〉李茂興譯揚智出版社→評論：可以參考。〈諮商與心理治療的理論與實務〉Corey第六版修蕙蘭修訂雙葉出版社→評論：這是各校諮商輔導聖經本，書的內容很有價值。〈諮商理論與技術〉呂勝瑛著五南出版→評論：內容不多，但精要好懂。〈諮商與心理治療之個案研究〉樊雪梅、樊雪春譯五南出版→評論：利用九大學派，敘述案例的治療過程。〈生涯諮商與輔導〉金樹人著東華出版→評論：最新的生涯理論與技術。〈當代心理治療的理論與實務〉Corsini朱玲億心理出版社→評論：這是各校研究所用書，書的內容較難，挑重點看。〈助人技巧〉田秀蘭譯學富出版社→評論：這是各校研究所用書，書的內容以諮商歷程階段為主，挑重點看。〈學生輔導〉〈諮商輔導月刊〉〈輔導季刊〉〈諮商與輔導〉→評論：新的主題講述的資料。學年100學期1開課代號00UE008年級必/選/通選修開課組別B班級大碩博學分2.0課程名稱輔導原理與實務（教）英文名稱PrincipleandPracticeofGuidance任課教師吳淑禎課程綱要一、本課程與校級能力指標的連結:■「溝通表達與團隊合作」、■「多元文化與國際視野」■「批判反思與人文涵養」、□「美感體驗與品味生活」□「科學思辨與資訊素養」、■「主動探究與終身學習」■「創新領導與問題解決」、■「社會關懷與公民實踐」二、教學目標：1.學習輔導的基本概念2.瞭解輔導工作的主要措施3.學習輔導理論與技術4.將輔導知能應用於未來工作領域探三、教材內容與進度：週次主題第一週9/12(一)輔導原理與實務課程簡介與作業安排第二週9/19(一)1.第一印象/刻板印象VS.教師專業形象2.輔導、諮商和心理治療的概念與差異3.諮商輔導階段參考閱讀:1.劉焜輝(1997)輔導原理與實務。三民。第1章1-31;第3章57-85。2.吳芝儀、許...