滕州市姜屯镇马厂小学防震减灾演练活动方案一、演练目的：为了使学生理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的才能。二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：2011年5月11日中午第二节课时间。3、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进展应急避震。当主震完毕后，再进展疏散，到预定地点集中，以防余震发生。5、警报信号：应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，学生进展应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震完毕，学生进展疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进展演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。三、演练步骤：演练活动根本程序：1、防震减灾知识教育（30分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾祸常识、应急疏散本卷须知等。2、地震避险（1分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到稳定的掩体避险。3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下接着做护头动作。4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震完毕”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进展演练小结。四、治理人员职责：治理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开场前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散道路每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责：刘德彬各相关人员安排：杨波负责信号杜以彬负责巡视朱耿留负责操场集合学生孙作鹏负责拍照、通讯其他老师负责疏散道路上学生平安（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层）2、要严肃，要当作是确实地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确）五、地震发生时的应急避震：当听到地震发生的信号后，学生们立即开场演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较稳定的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在颈项后面保护本人，能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也能够采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸5、在走廊的同学，也应立即选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空阔的地点，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，觉察有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点：等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进展有秩序的疏散，到平安的地点去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。当听到疏散的信号后，按预定的道路和集中地、有秩序地进展疏散。（一）平安撤离：听到第二次号令(大约2分钟后),学生在老师的带着下迅速排队撤离,按照年级的顺序进展疏散,平安而有序撤离到操场指定位置上。（二）疏散本卷须知：1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥堵，防止跌倒。2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过...