英汉口误研究浅析周悦摘要：我们的日常用语并不是完美无误的，相反，存在不少的口误。在CNKI上搜索近年来口误的相关文献，发现按照研究对象的不同，可将口误研究分为以下三类：语言学习口误现象研究、日常生活口误现象研究和播音、主持等专业人员口误现象研究。本文以英汉口误为研究对象，结合语言心理学的知识，参考近年来口误研究的相关文献，从分类、产生原因及研究意义三个方面对英汉口误做了综合性描述。关键词：语言心理学；英汉口误；教学：G642.0文献标志码：A：1674-9324（2015）16-0057-02一、引言口误是指“正常人在言语交际中，不由自主地偏离想要表达的语音、语义、词汇或语法形式的失误现象”，在英语中它被形象地称为“slipsofthetongue”[1]。近几十年来，研究者从系统功能学、心理学、认知科学、神经语言学等不同的视角对口误现象进行了分析解释，为语言的习得与教学提供了实践参考。二、英汉口误研究的理论研究从时间角度来看，人们对口误的研究既短暂又长久。早在公元8世纪阿拉伯语言学家就对口误有所研究，但当时的研究只停留在表面层次，并未进行深入的探究。直至20世纪70年代初，语言学家才开始通过即时录音的方法来收集语误，并建立相应的语料库，如伦敦一隆德（London-Lund）口语语料库、中国英语学习者语料库CLEC等，由此来进一步研究口误及其在语言教学中的作用。从国内外口误研究的进程来看，西方学者布朗（R.Brown）、弗罗姆金（V.Fromkin）等对英语中的口误已有较多的研究；中国学者对口误的研究处于起步状态：张宁探讨了口误与言语生成模式[2]，沈家煊对口误进行了分类，研究了普通话音节结构的心理表征[3]。总体来讲，口误引起了学者浓厚的兴趣，口误研究受到越来越多学者的青睐。三、英汉口误的类型对现有资料进行分析，可知英汉口误的类型主要有八类：提前、持续、减少、增加、混合、互换、代替和转移，具体分析如下。1.提前是指后面的音素提前出现。如汉语中将“飞机会降落”说成“灰机会降落”，英语中将playingonthestreet说成prayingonthestreet，将takemybike说成bakemybike等。2.持续指的是前面的音节在后面音节的相应位置再次出现，取代原来的音节，构成新的音节。如：“幸运”—“幸信”，“thepresidentofFrance”-“thepresidentofPrance”等。3.减少指的是音节中的某个音素或音节序列中的某个音节被省略，从而形成新的音节。汉语中：“编（bian）花篮”—“搬（ban）花篮”，英语中：getupandmutterintelligbly-unintelligibly。4.增加是指在原来的音节里加进一个音素，改变原有音节的结构。如：时间到（dao）了—时间掉（diao）了，explainitcarefully-explainitclarefully。5.混合是指将两个音节合二为一，而形成新的音节。将“出太多的汗了”说成“出碳了”，这里的“碳”是由“太”和“汗”两个字的音混合而成的；英语中较为典型的是accustim（ac-custom+him）。6.互换是指说话时将两个字的音节对调或者将两个字、词的位置对调，如“中国说都不会话了（中国话都不会说了）”，“这粗真葱（这葱真粗）”，catsarefat-fatsarecat.7.代替是指音节中的音素被其他音素代替而形成新的音节。比如一个人看着自行车的前车胎，说“前边没胎”，而实际上他是想说前胎没气。这种代替的发生，往往令听话人不知所云。8.转移是指一个音素从一个音节跳到另一个音节中，从而构成两个新的音节。如把“三轮儿”说成“酸lén儿”，这里“轮”中的“u”移到“三”的声、韵母之间构成了“酸”；英语中把quick-witted说成wick-quitted。英汉中的口误类型大致相同，但也有根本差别：汉语中出现的口误多出现在“字”的层面上，英语中的口误多出现在“音”的层面上。四、英汉口误的产生原因综合各类研究和文献，口误的产生可从以下三方面进行解释。1.语言产生机制。语言心理学家指出：“说话”主要需要制订计划和执行计划。说话人根据情境的需要制订他们说话的计划，然后再利用各种音素、单词、短语和句子来执行所制订的计划。在说话的时候，人们往往是先有所计划，然后一边执行计划，一边制订计划[4]。制订的计划主要包括：语段计划、句子计划和句子成分计...