含山县农村文化生活现状调查------以运漕镇为例一、活动背景人人需要精神信仰，需要精神支持，在精神文化生活比较匮乏的农村更是如此，了解和建设社会主义农村精神文明建设是适应社会主义现代化建设的需要，是稳定农村社会的需要，更是提升农村广大农民精神生活状况，为农民取得更大人生发展的需要。含山县位于安徽省中东部，隶属于马鞍山市，介于合肥市南京市、芜湖市、马鞍山市的中间位置，距这4个城市均不超过100公里。是典型的皖中城市，地理位置特殊，其社会和文化具有融合性，多样性，原始性的特点，正是因为这样的特点，我们选择含山县进行了这次调研活动。二、活动目的农村精神文明建设包括农村思想建设和农村文化建设两个方面。它是相对于农村物质文明建设来讲的。是社会主义精神文明建设的一个重要方面。农村精神文明建设是随着物质文明建设发展而发展的。一方面，物质文明建设的发展带来了广大农民精神面貌的变化，思想观念的解放，开拓了视野，渴求建设新生活。另一方面，物质文化建设的发展，也对农村精神文明建设的需要不断提出新任务和要求。二者之间是互为条件、互相促进，相辅相成的。这次调查的目的就是为了了解含山县的农村文化生活，精神信仰，思想活动，借此了解农村精神文明建设的现状，以便更好的进行社会主义精神文明建设，重建农村精神支柱。三、活动流程（一）2012年3月：准备阶段1、活动立项。收集含山县农村社会文化的活动形式，内容，种类，了解农民的娱乐活动，调查并分析农民的精神思想情况，进一步了解他们希望什么样的生活状况，如何表达诉求。在此基础上和指导老师一起论证课题的可行性。2、组建团队。根据活动内容、流程、时间表确定所需人员总数和构成。建构组织框架，分工到人。3、活动地点联系。针对活动方案和实际情况确定活动地点。在对该地点的充分了解的基础上与当地相关部门取得联系，洽谈相关事宜。4、制定策划。针对洽谈结果，确定调研主题、内容、日程表。准备相关物质。作出预算表。（二）2012年4月：实地调研阶段2012年4月日，小组全体人员前往枞阳县雨塘镇进行实地调研工作。该阶段历时五天，具体安排如下：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.4月日：乘车到达运漕镇，实地了解相关情况，解决食宿等问题。人员安排。2.4月日：到村开展调研工作。具体见附件1。3.4月日：农户走访。详见附件2。4.4月日：村委会走访，乡镇企业发展。5.4月日：返校。（三）2012年4月：后期资料整理工作根据活动目的，有针对性的整理实地调研资料，撰写调研报告。四、人员安排：组长：任祥（主持全面工作，重点负责实习地点联系）财务：王阳阳后勤：陈兆东孙俊逸策划：刘冠爱（文案制作、资料整理）以上人员并艾红儒洪涛尹本忠张州民孙强参加调研五、注意事项：1.安全问题。附件1:村民走访策划时间安排：周五上午到村子里去，说明来意并且借此机会向村主任了解该村情况（任祥组长是该村人，所以工作方便展开）。周五下午由任祥，陈兆东，孙俊逸，王阳阳，艾红儒一队其余为另一队，开展调研。周六：十人分成五组在学校旁边的村子里进行走访，探访当地文化生活现状（文化的活动形式，内容，种类，了解农民的娱乐活动，调查并分析农民的精神思想情况，进一步了解他们希望什么样的生活状况，如何表达诉求）。周日：进入村委会与村委人员了解当地的情况。谈谈他们对精神文明建设的认识看法。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---附件2：村民走访调研方案提纲一、思路：农村社会文化的活动形式，内容，种类，了解农民的娱乐活动，调查并分析农民的精神思想情况，进一步了解他们希望什么样的生活状况，如何表达诉求。二、具体问题：当地都有些什么节日？过节的时候有什么习俗？本地有什么传统呢？你怎么看这些节日呢？你认为平时生活中有迷信吗？你怎么看呢？你认为村里的人们的生活都和睦融洽吗？你感觉现在的生活需要什么调剂一下吗？你听说过马克思主义吗？你了解和谐社会的内涵吗？怎么建设和谐社会呢？你平时的娱乐活动是什么？你喜欢什么样的文化活动呢？有什么...