可视化工具VisualEyes及其在教学中应用探析［摘要］随着可视化技术的发展，它的作用已渗透到人们生活的方方面面。在当今的教育领域中，教学方法不断变革，可视化工具已被广大教育专家认可。VisualEyes是美国开发的一个特性优良的网络可视化工具，文章旨在探究其性能及将其应用到中国的教学之中的价值所在。［关键词］可视化;VisualEyes;教学;应用［中图分类号］G40-057［文献标识码］A［论文编号］1009・8097(2011)01-0125・04随着科学技术的日益飞速发展，人类的生产活动、日常生活以及科学实验都会产生大量的数据，要高效地分析、处理这些应接不暇的数据的最有效办法就是利用可视化技术，因为人脑中有一半的神经元信息都用来处理视觉输入信息。随着可视化技术的不断发展，人们对可视化的需求也愈加明显，随着“知识可视化”概念的出现，可视化技术在教育领域也日渐普及，各种可视化工具也层出不穷。VisualEyes是一种性能良好的网络可视化工具，本文将对其以及其在教学中的应用进行探究。一“可视化教学”概述1“可视化教学啲概念“可视化教学”是指在计算机软件和多媒体资料的帮助下,将被感知、被认知、被想象、被推理的事物及其发展变化的形式和过程，用仿真化、模拟化、形象化及现实化的方式，在教学过程中尽量表现出来。随着计算机技术和网络技术的发展，教育中的教学模式经历着不断变革，传统的以教师为中心的教学模式已转变为以学生为中心，学生自主调配学习时间与进度的教学模式。但是，对于一些难以解释的抽象概念、动态概念以及隐性知识，单纯的文本难以有效地展示知识的抽象性和动态性，这对学生的理解造成了很大的障碍。利用可视化技术使抽象的知识具体化、生动化，有利于增强教师的教学效果，更有利于学生的自主学习。可视化教学可以使学生参与性地感受到生动化的知识结构，透过现象探索本质，从而使学生形象地搭建起客观世界与主观世界的桥梁，有助于提高学生的认知能力和创新能力。2在线可视化教学是一种趋势伴随着无线互联技术和无线终端开发技术的飞速发展，“3G”时代悄然而至，手持式移动设备日益成为优良的学习终端，它们能真正地实现随时、随地、随身的移动学习。与移动学习同作为教育技术的发展趋势之一，可视化教学的在线化也必将成为一种趋势。二初识可视化工具VisualEyesVisualEyes是由美国弗吉尼亚州数字历史中心于2007年创建，现由美国弗吉尼亚大学科学、人文及艺术技术创新网SHANTI(Sciences,Humanities&ArtsNetworkofTechnologicalInitiatives)运营的一个可支持中文的在线可视化工具。VisualEyes以XML为脚本语言，是一^可交互性地呈现随时空变化内容的可视化浏览器。另外.VisualEyes本身是用AdobeFlash的脚本语言Actionscript3.0创建，因此,它可以提供Flash环境的最佳特性和兼容性。2可视化工具VisualEyes可支持的资源类型VisualEyes可支持的资源是可视化视图的原材料，是可视化项目中最重要的部分，它主要包括矢量地图、文本、图片、动画、电影、音频片断及图表等，这些资源大多来自外部网络，用户只需链接它们的URLo(1)图片资源VisualEyes所支持的图片格式主要有JPEG、GIF和PNG三种格式，用户可以按各自的需求任意地缩放和定位图片，并且可以将其嵌入到地图、动画和其他视图内容之中。在VisualEyes中载入图片，用户只需提供图片的URL,这个URL可以是任意其他网页上的图片地址，也可以源于在线的图片存储数据库，例如Picassa和Flickr等。(2)视频资源目前，VisualEyes仅支持两种格式的视频资源，一是在线的FLV格式的Flash视频片段，另一种是来自YouTube的视频资源。(3)地图资源地图资源常应用于VisualEyes项目之中，一种是以一般图片的形式出现，另一种是具有矢量绘画技术的地图。由于VisualEyes拥有完备的交互性信息浏览器，因此，它可以呈现来自地理信息系统的矢量地图，如arcGIS及GoogleMap等。(4)数据资源VisualEyes项目中的数据可以通过XML文件、TXT文件、CSV文件导入，也可以直接从已发布的GoogleDocs数据文件中链入。3可视化工具VisualEyes的项目编辑方法(1)通过后台编辑器编辑在网络浏览器中输入http:〃www•省略/edit.hma,用户即可输入已注册...