八年级物理下册12.3机械效率知识点突破与课时作业含解析新新人教

第3节机械效率一、学习目标1.知道什么是有用功、额外功和总功。2.知道什么叫机械效率,知道计算公式。知道械效率总小于1。3.知道提高机械效率的意义和主要方法。学习重点是知道什么叫机械效率,知道计算公式。学习难点是对什么是有用功、额外功和总功概念的理解。求解机械效率问题。二、知识点解读知识点一:有用功和额外功1.有用功:使用机械时,对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。在提升物体时,W有用=Gh2.额外功:使用机械时,对人们没有用但不得不做的功叫额外功。3.额外功的主要来源:①提升物体时,克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。②克服机械的摩擦所做的功。4.人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功,它等于有用功和额外功的之和。即:W总=W有用+W额5.若人对机械的动力为F,则:W总=FS知识点二:机械效率——η(1)定义:叫机械效率。(2)公式:η=。三、深化理解知识点的例题及其解析【例题1】如图所示,物体在沿斜面向上拉力的作用下,从倾角为30°的斜面底端匀速拉到斜面的顶端,已知物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则(1)A.F=Gf=GB.F=Gf=GC.F=Gf=GD.F=Gf=G答案:B【例题2】如图所示,重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为3mB.有用功为400JC.拉力F的功率为9WD.物体与地面间的滑动摩擦力为72N答案:ACD解析:A、由图知,n=3,则绳子自由端移动的距离:s绳=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m,故A正确;B、拉力做功为:W总=Fs绳=30N×3m=90J,有用功:W有=ηW总=80%×90J=72J,故B错误;C、拉力做功的功率:P===9W,故C正确;D、有用功W有=fs物,拉力做的总功W总=Fs绳,由η====2得,物体与地面间的滑动摩擦力:f=η×3F=80%×3×30N=72N,故D正确。四、本节课的课时作业(含答案与解析)第3节《机械效率》课外同步课时作业一、选择题1.下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是()A.指甲剪是省力省功的机械B.定滑轮不省力,但能改变力的方向C.滑轮组既省力,又省距离,还省功D.斜面的机械效率可以达到100%2.如图所示的滑轮组中,动滑轮重1N,小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体,物体沿竖直方向上升0.4m.此过程中,额外功和机械效率分别是()A.0.4J83.3%B.0.8J91.7%C.0.8J83.3%D.0.4J91.7%3.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法正确的是()3A.拉力F1小于拉力F2B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等4.建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍.在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端沿水平方向移动了6mB.物体受到的拉力为750NC.拉力F的功率为750WD.滑轮组的机械效率为80%5.在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处,如图沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高1m.把重物直接提升h所做的功作有用功(g取10N/kg).说法正确的是()4A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B.做的有用功是500JC.此斜面的机械效率为62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10N二、填空题1.如图所示,已知物体A和动滑轮的总重为200N,当物体A匀速上升高度为1m时,绳子移动的距离为m,人对绳子的拉力为N,拉力所做的功为J,(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)2.往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为,若实际用力为500N,斜面的机械效率为,重物受到的摩擦力为.(g取10N/kg).3.如图,在斜面上将一个重5N的物体匀速拉到顶端。沿斜面向上...

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