xx年六年级上册数学第一单元新授课时目标

2014六年级上册数学第一单元新授课时目标课题:分数乘整数教学内容:课本2~3页例1、例2,做一做及练习一的1~3题。学习目标:1、结合具体情境,借助示意图理解分数乘法的意义,渗透数形结合思想。2、借助转化的方法理解分数乘整数的算理,并能正确地进行计算,提高计算能力。教学重点:理解分数乘法的意义,掌握分数乘整数的计算方法。教学难点:运用“先约分再相乘”的方法正确计算。课题:分数乘分数(一)教学内容:课本第3~4页例3,做一做1~3及练习一4~7。学习目标:1、结合具体情境,理解分数乘分数的意义。2、掌握分数乘分数的计算方法,能正确计算分数乘分数。教学重点:掌握分数乘分数的计算方法并正确计算。教学难点:理解分数乘分数的意义。课题:分数乘分数(二)教学内容:课本第5页例4,做一做1~3,练习一8~13。学习目标:1、掌握分数乘法计算过程中的约分方法,能正确熟练进行分数乘法计算,提高学生计算的能力。2、能解答生活中简单的分数乘法问题,了解分数乘法在现实生活中的作用。教学重点:掌握分数乘法计算过程中的约分方法。教学难点:熟练掌握约分方法,提高计算的能力。课题:小数乘分数教学内容:课本第8页例5,做一做,练习二1~4。学习目标:1、在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法。2、经历小数乘分数的计算方法的探究过程。3、体会算法多样化的数学思想,提高计算能力。教学重点:掌握小数乘分数的计算方法。教学难点:灵活选择不同的计算方法,熟练地进行小数乘分数的计算。课题:分数混合运算和简便计算教学内容:课本第8~9页的例6、例7,做一做1~2,练习二5~11。学习目标:1、懂得分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同,能熟练进行有关分数混合运算的计算。2、知道整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用,并能够运用所学运算定律进行一些简便运算。教学重点:会计算分数混合运算,能利用乘法的运算定律进行简便运算。教学难点:根据题目特点,灵活地运用定律进行简便计算。课题:分数连乘应用题教学内容:教材第13~14页的例8,做一做及练习三1~3题。学习目标:1、理解并掌握分数连乘问题的解题思路与方法。2、经历解决问题的全过程,掌握解决问题的各个步骤,提高分析问题和解决问题的能力。3、感受数学与生活的联系,体会解题策略的多样性。教学重点:理解并掌握分数连乘问题的解题思路与方法。教学难点:理解并掌握各种不同的解题策略,灵活运用知识解决分数连乘问题。课题:“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”的应用题教学内容:教材第14~15页例9,做一做及练习三4~7题。学习目标:1、理解并掌握“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”的问题的解题思路和解题方法。2、经历解题过程,掌握解题步骤,学会用线段图分析问题。教学重点:理解并掌握“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”的问题的解题思路和解题方法。教学难点:灵活运用分数乘法的知识解决日常生活中的相关问题。

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