第3课波的反射、折射和衍射备作业一、单选题1．如图所示，当波源和障碍物都静止不动时，波源发出的波在障碍物处不能发生明显衍射。下列措施可能使波发生较为明显射的是（）A．增大波源的振动频率B．减小波源的振动频率C．增大障碍物的长度D．波源远离障碍物运动2．如图所示，甲为波源，M、N为两块挡板，其中M板固定，N板可移动，两板中间有一狭缝。此时测得乙处点没有振动。为了使乙处点能发生振动，可操作的办法是（）A．增大甲波源的频率B．减小甲波源的频率C．将N板竖直向下移动一些D．将N板水平向右移动一些3．分析下列物理现象：(1)夏天里在一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；(2)“闻其声而不见其人”；(3)围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．这些物理现象分别属于波的()A．反射、衍射、干涉、多普勒效应B．折射、衍射、多普勒效应、干涉C．反射、折射、干涉、多普勒效应D．衍射、折射、干涉、多普勒效应4．下列说法不正确的是（）A．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”反映了弹性势能与动能的转化B．“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”反映了光的折射现象C．“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”反映了声音的衍射现象D．“白毛浮绿水，红掌拨清波。”反映了与火箭点火起飞一样物理原理5．有一障碍物的宽度为10m，下列衍射现象最明显的是()A．波长为40m的波B．波长为9.9m的波C．频率为40Hz的声波(声速v=340m/s)D．频率为5000MHz的电磁波(波速v=3.0×108m/s)二、多选题6．图中S为在水面上振动的波源，M、N是水面上的两块挡块，其中N板可以上下移动，两板中间有一狭缝，此时测得A处水没有振动，为使A处水也能发生振动，可采用的方法是（）A．使波源的频率增大B．使波源的频率减小C．移动N使狭缝的间距增大D．移动N使狭缝的间距减小7．如图甲所示，一根拉紧的均匀弦线沿水平的x轴放置，现对弦线上O点（坐标原点）施加一个向上的扰动后停止，其位移一时间图像如图乙所示，该扰动将以2m/s的波速向x轴正方向传播，且在传播过程中没有能量损失，则有（）A．该波遇到长度为3m的障碍物时会发生明显衍射现象B．1.5s<t<2s时间内3m处的质点向上运动C．2s时4m处的质点开始向上运动D．2.5s时1m处的质点运动的路程为0.4cmE.4m处的质点到达最高点时2m处的质点到达最低点8．如图为波源O传出的一列水波，相邻实线间的距离等于一个波长，下列说法正确的是（）A．波通过孔A，发生明显的衍射现象B．波通过孔B，不发生衍射现象C．波遇到障碍物C，发生明显的衍射现象D．波遇到障碍物D，发生明显的衍射现象参考答案1．B【解析】波发生明显衍射条件即为当波的波长大于障碍物尺寸或与障碍物尺寸相差不多A．增大波源的振动频率，由公式可知，波长减小，则波不能发生明显衍射，故A错误；B．减小波源的振动频率，由公式可知，波长增大，则波可能发生明显衍射，故B正确；C．增大障碍物的长度，则波不能发生明显衍射，故C错误；D．波能否发生明显衍射现象与波源和障碍物的相对运动无关，故D错误。故选B。2．B【解析】乙处点没有振动，说明波没有衍射过去，原因是MN间的缝太宽或波长太小，因此若使乙处质点振动，可采用N板上移减小间距或增大波的波长，波速恒定，根据可知减小甲波源的频率即可，ACD错误，B正确。故选B。3．A【解析】雷声轰鸣不绝是因为反射产生了回声；闻其声而不见其人是因为声音发生了衍射，绕过了障碍物；音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音是因为声音相遇产生叠加发生干涉现象，有的地方振动加强有的地方振动减弱；听到汽笛声的音调变高是因为接收到的频率逐渐增大发生了多普勒效应4．B【解析】A．会挽雕弓如满月，则发生了弹性形变的弓具有一定的弹性势能，释放后，弓的弹性势能转化为箭的动能，故A正确；B．倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误；C．“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑”，说明声音可以绕过墙传播即为声音的衍射现象，故C正确；D．红掌拨清波即掌划水时水对掌有力的作用使鹅前进，火箭点火起飞时，火箭向下喷气时气体对火箭有向上的作用力使火箭向上运动，即都用到...