223独立重复试验与二项分布

2.2.3独立重复试验与二项分布课题2.2.3独立重复试验与二项分布教学目标(一)知识目标:1.结合实例理解n次独立重复试验的意义,并会判断是不是n次独立重复试验;2.掌握n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决简单问题。(二)能力目标:推导n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率公式。(三)情感目标:培养学生学习兴趣及理论联系实际重点难点推导n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率公式学情分析学习小组合作推导n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率公式学法指津自学、探究法.教学环节学生活动教师活动(三)注意事项:1、应让后进生来回答简单问题,再让中等生来完善。2、学生小组学习时,对于遇到的问题,教师就及时给他们理清思路。学习小组进行合作学习巡视指导三、反思(不少于15分钟)要求学生在限定时间内独立完成。巡视检查学生完成情况(一)训练反思:1、某射手每次射击击中目标的概率是0.8求这位射在5次射击中,(1)恰有3次击中目标的概率;(2)至少有3次击中目标的概率。2、甲投篮的命中率为0.8,乙投篮的命中率为0.7,每人各投3次,(1)甲恰好投中2次的概率各是多少?乙呢?(2)甲、乙恰好都投中2次的概率是多少?(二)能力提高:甲、乙两选手比赛,假设每局比赛甲胜的概率为0.6,乙胜的概率为0.4,那么采用3局2胜制还是采用5局3胜制对甲更有利?你对局制长短的设置有何认识?教学环节学生活动教师活动(二)总结扩展:1、理解独立重复试验,每一次试验结果只有两种,要么发生,要么不发生。2、P(X=k)=与二项式的联系。由学生总结归纳教师课后反思:备课组长意见签名:年月日送审领导意见签名:年月日

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?