小班数学区分单双数-幼儿园教案

小班数学:区分单双数数学:区分单双数日期12月8日活动名称区分单双数执教者活动目标1、通过涂色活动学习区分单双数,2、在寻找、发现规律中培养辨别能力。环境创设幼儿练习纸重点与难点能知道10以内的单双数活动过程:一、圈一圈1、师:小朋友,你们都有好朋友吗?星星也想找个朋友和他手拉手,你们愿意帮助它们吗?2、请幼儿在画有星星的练习纸上将各框内的星星两个两个圈在一起。3、教师归纳小结:如果两个两个正好圈完的数叫双数,两个两个圈在一起后还有多余的1个的数叫单数。二、涂一涂1、涂数字:与星星个数对应的110中哪几个是单数?哪几个是双数?要求幼儿将单数涂上紫色,双数涂上橙色。2、涂图形:幼儿可根据自己的喜好,将图形个数是单数的地方涂上喜欢的颜色,涂完后看看像什么?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---三、找一找1、请幼儿找找看教室里哪些东西的个数是单数,哪些是双数?2、找找自己身上哪些是单数,哪些是双数?价值分析:通过圈五角星的方法让幼儿初步认识单数和双数。涂数字是在五角星实物数量的认知和图示上,从抽象的数字中分辨单数和双数。而涂图形是以上两个环节的整合,让幼儿在数数后区分单双数。最后环节是借助生活中的事物进行延伸,是将所学知识运用到生活中去,即学以致用。反思与调整:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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